“十一五”以来的四年中，我校学科建设快速发展，不断实现标志性办学指标的突破，研究生教育规模逐年扩大，培养质量日益提高，为我校建设教学研究型大学打下了坚实基础。
我校“十一五”规划中关于学科建设的主要任务为：以学部制促进学院结构和学科结构优化，形成优势学科群，建立研究型、教学研究型、教学型、技能培养型等分层次的充满活力的学科发展体系。对到2010年我校一级学科博士学位授权点、二级学科博士学位授权点、专业学位研究生教育类型、国家级重点学科、重点实验室、工程技术研究中心或人文社科研究基地等国家级科学研究平台等多项建设提出量化标准。
在日前的采访中，研究生处处长夏东伟难抑激动地对记者说：回顾“十一五”建设工作，最让我们感到自豪和欣慰的是通过全校各方共同拼搏，我校取得了足以载入学校发展史册的三大突破。
一是国家重点学科的突破。2007年，眼科学获批成为国家重点学科、生理学获批成为国家重点（培育）学科，标志着我校进入国家重点建设行列。
二是博士后流动站的突破。2007年，我校的临床医学、生物学、材料学获批成为一级学科博士后科研流动站；2009年，基础医学获批成为一级学科博士后科研流动站。
三是博士专业学位授权点的突破。2009年，我校获批成为临床医学博士专业学位培养单位，专业学位研究生教育提升到了博士层次，是山东半岛地区唯一开展博士专业学位教育的高校。
夏东伟继续介绍说，除了以上三大突破，我校还取得了以下三个方面的大发展：
一是专业学位授权点的大发展。2007年，我校新增法律硕士、工商管理硕士培养单位。2009年新增教育硕士、艺术硕士、公共卫生硕士、汉语国际教育硕士培养单位，加上临床医学博士专业学位，新增数量位居全国高校之首。“十一五”以来，工程硕士专业学位类型还增设了11个工程领域，使工程领域总数达到15个。
二是省级重点学科的大发展。2006年，我校新增16个“十一五”省级重点学科，其中，强化建设重点学科3个。省教育厅、省财政厅累计投入我校重点学科建设经费608万元。各重点学科承担的重大项目、获得的重大奖励、发表的高层次论文也呈现逐年上升态势，标志性成果不断涌现，科技竞争力明显增强。
三是研究生教育的大发展。截至目前，我校研究生总数已经超过5000人，其中：博士研究生128人，专业学位研究生1600余人，年招收硕士研究生已经超过2000人。随着规模的扩大，研究生培养质量也逐年提高。我校研究生先后在全国计算机仿真大奖赛、全国研究生数学建模比赛等大型比赛中获得奖励30余项，48篇学位论文获山东省优秀博士、硕士学位论文奖，26项科研成果获山东省研究生优秀科技创新成果奖。另外，我校培养的专业学位研究生还荣获全国五一劳动奖章，获得奥运工程建设劳动竞赛优秀建设者、全国建筑装饰优秀项目经理、全国MBA“新锐100”等荣誉称号。
顺应我校学科建设和研究生教育快速发展的良好局面，进一步提高发展质量，学校先后颁布实施了《青岛大学学科建设实施办法(暂行)》、《青岛大学研究生教育创新行动计划》等一系列重要文件，对于全校教师和管理工作者理清发展思路、明确发展方向起到了积极的推动作用。
夏东伟进一步介绍说：国家教育部针对高校学科建设制订了专门文件，将学科建设内涵设定为师资队伍建设、学科方向、人才培养、科学研究、学术交流、条件建设等六个方面，从中不难看出，学科建设的水平和质量反映的是学校办学的综合实力。“十二五”将是我校建设教学研究型大学的关键时期。学科建设作为教学研究型大学建设的龙头事业，任重道远。今年开始，国家对学位授权审核、专业学位研究生教育、研究生教育结构和学科专业目录等方面进行了改革和调整。这些政策调整既是学校发展的机遇，也使学校面临前所未有的压力和挑战。我们坚信，只要全校师生员工团结一致，不断提高科学研究、人才培养和社会服务水平，大力培育标志性成果，必将推动学科建设在“十二五”期间实现新的跨越和发展。