全面提高人才培养质量是学校一切工作的出发点和落脚点。而教学质量又是人才培养质量的关键，是学校的生命线。因此，我们在推进建设高水平综合性大学的进程中，必须不断强化质量意识，树立质量是根本，质量是品牌，质量就是学校竞争力的意识，坚持不懈地努力提高教学质量。
提高教学质量，重要的是更新教育思想，转变教育观念，推进教育创新。要坚决革除传统教育长期以来所形成的重知识积累，轻知识应用；重知识传授，轻学生创新思维和批判精神培养的陈旧观念，确立与时代发展相适应的教育观、人才观和质量观。从适应经济社会发展的需要出发，大力推进人才培养模式的创新，实现学校教育从传授知识为本向提高能力为本转变，从单一的培养模式向多元化的培养模式转变。要立足学校实际，按照培养全面发展的具有创新精神和实践能力的高素质人才的要求，构建人才培养的新体系，加快学科专业的整合更新，加强科学教育与人文教育的融合，优化课程体系，更新教学内容，创新教学方法，积极推进信息化教学和管理，推进精品课程建设，努力培育优秀教学成果并将其固化到人才培养的过程中。要强化素质教育，注重学生的个性发展和创新能力的培养，鼓励学生参加科学研究、科技竞赛和社会实践，实现学生的全面发展。
教学科研是高等教育振飞的两翼。要把握好教学科研相辅相成、相互促进的关系，积极开展教学研究、基础研究和应用研究，以高水平的科研成果做支撑，不断带动教学水平的提高。
学校要发展，质量是根本。在学校的发展战略中，始终把提高人才培养质量和建设特色优势学科摆在重中之重的位置。这次教学工作会议进一步强调强化质量意识，狠抓教学质量，对于全面完成学校今年工作任务，推进学校持续快速协调健康发展，具有十分重要的意义。