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校党委书记胡金焱出席新时代高校“金融强国”育人共同体成立大会暨“走好中国特色金融发展之路”论坛并作主旨演讲

作者:尹昊      来源:党委办公室(校长办公室)      编辑:伍恒犁        日期:2025-12-29     阅读:1

新闻网讯 12月27日,由教育部思想政治工作司、北京市委教育工委指导,中央财经大学主办的新时代高校“金融强国”育人共同体成立大会暨“走好中国特色金融发展之路”论坛在北京召开。教育部高等学校金融类专业教学指导委员会副主任委员、校党委书记胡金焱应邀出席并作主旨演讲。



胡金焱以《加强高校金融类专业“金融伦理”教育》为题,从加强金融伦理教育的意义、金融伦理教育的时代遵循与传统文化滋养、金融伦理教育与金融思政教育相得益彰三个部分,深刻阐明金融发展所面临的现实挑战、金融伦理教育的重要意义,系统论述金融伦理教育的文化内涵与时代价值,详细阐述了金融伦理教育与金融思政教育的内在联系。

胡金焱指出,金融行业的特殊性、金融科技发展的挑战性、金融领域问题的严峻性、金融伦理教育的缺失性凸显了金融伦理教育的重要性、必要性、现实性和迫切性。要充分发挥金融伦理教育在价值引领、制度内化、行为规范、文化培育等方面的重要作用,引导金融活动回归服务实体经济本源,引导金融科技在创新应用中遵循相关的价值判断、道德规范和行为准则,让金融机构和从业者在“逐利”与“守义”之间找到平衡,实现“商业价值与社会价值的统一”。要加强金融伦理教育,在“专业”教育中嵌入“伦理教育”,引导学生树立金融服务经济社会发展的本源性认知,树立正确的“金融服务”观,将伦理意识、伦理认知、伦理思维扎根学生心中,让“伦理自觉”成为一种专业素养、专业能力。通过《金融职业伦理》等课程,将伦理教育深度融入专业教育中,引导学生接受服务为本、诚信为基、责任为要、合规为纲等金融职业的核心价值教育,构建健康的金融职业认知。

胡金焱强调,习近平总书记提出中国特色金融文化的“五要五不”原则,既为高校金融伦理教育提供了时代遵循,也为当代金融伦理教育提供了丰富滋养。在建设金融强国的战略目标下,培养兼具专业素养、伦理自觉与政治担当的金融人才,是高校金融人才教育三位一体、缺一不可的任务。金融伦理教育与金融思政教育如同金融育人的“两翼”,伦理教育是“立身之基”,规范职业行为的边界;思政教育是“铸魂之本”,明确价值追求的方向,二者共同构成了金融“人格教育”的完整体系。要以专业教育为基础,将金融伦理教育与金融思政教育深度融合,培养兼具专业能力、伦理自觉与政治担当的金融人才,筑牢金融安全的思想防线,推动金融真正服务于实体经济发展和人民美好生活需要,为中国特色现代金融体系守好根与魂。



会上,教育部思想政治工作司司长魏士强,北京市委教育工委副书记邹凌,中央财经大学党委书记吴国生、教育部金融类专业教指委副主任委员、校党委书记胡金焱共同为“金融强国”育人共同体揭牌。

此次会议共有来自全国140余所高校,60余家骨干企业、行业组织、行业媒体的300余位金融领域专家学者和共同体单位代表出席活动。

责任编辑:杨伦