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为孩子们点燃梦想之光

作者:文/学生记者 张晓帆 图/尹延亮      来源:      编辑:报社        日期:2011-09-28     阅读:1

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从青岛到桂林的火车硬座要四十多个 小时,从桂林转车到贺州再转到富川瑶族自 治县又是四个多小时。从7 月17 日踏上西 去的列车,到7 月28 回到青岛,共11 天的 时间。在这11 天的时间里,记者和同行的14 位全国大学生暑期社会实践重点团队———青岛大学赴广西贺州古城镇教育帮扶服务 团团员一起经历了许多难忘的事情。

做好充分的准备

“地理课中国地图一张,心理课祝福帖 两本,美术美工课画纸30 张,体育课足球一 个……”服务团物资组成员、自动化工程学 院2009 级高薇峰在统计着“老师们”上课需 要的材料。

“课外书30 本,本子15 本,彩笔15 盒, 铅笔60 支,套尺30 套,橡皮30 块……还缺 打包的捆扎绳”,物资组组长、国际商学院 2008 级宋猛龙在清点送给孩子们的礼物,突 然发现捆扎绳还没有,赶紧记下来待会去买。

“除了安排几个指定的队员带3 台电 脑、4 台照相机、1 个小 DV,还得带点基本的 物资。”服务团团长、师范学院2008 级王贤 慧和团员、自动化工程学院2008 级尹延亮 在一旁收拾着其他零碎的物资:记号笔5 支、小刀3 把、双面胶3 卷、便利贴若干……就要踏上西去支教之路了,来自文学 院、师范学院、自动化工程学院等7 个学院 的14 名教育帮扶服务团团员再一次清点、 整理要带的物资。

在火车上的午饭时间,师范学院2008 级孙秀明还在想着课程设计:“咱们再讨论 讨论,每节课课前或者中间环节设计一些什 么类型的游戏好一些。”“咱们这次一定要带 去不一样的教学方式,不一样的学习方式, 不一样的课堂。在轻松愉悦的学习环境中, 激发孩子们的学习热情,点燃他们的灵感火 焰,打开他们求知的窗户。”师范学院小学教 育系2008 级李霞的理想是做一名挥洒青春 和热血的教师,对于支教她信心满满。

孩子,你让我心疼

“我现在读二年级了,是我们班的班长, 等读完小学我就不想读书了,我想和爸爸妈 妈一样,出去打工赚钱,买一辆很大很大的 三轮车,带奶奶去县城玩……”化学化工与 环境学院2008 级孙钦祥等在庙湾村的一户 村民家里调研,8 岁的男孩神情坚毅地对志 愿者们谈着他的理想。

到达广西贺州富川古城镇后,教育帮扶 服务团团员们分成了两组,每组两个村,分别 进行了两天的“关注留守儿童,构建和谐社 会”的留守儿童主题调研活动。这个男孩家里 还有一位看起来像七八十岁的老奶奶。老奶 奶说自己60 岁,男孩满月时,他父母就去广 东打工了,一年中只是春节回来呆上半个月, 她和孙子在村子里经常受欺负。志愿者们默 然了,离开时,七名志愿者都掏空了自己书包 里所有的笔记本、小零食,默默塞到小男孩手 中,并且把身上的零花钱都留给了老人。

上午,孙钦祥他们走访了四户人家。中 午了,他们还饿着肚子。走在去乌桕村的路 上,师范学院2009 级张燕感慨地说:“我表 弟8 岁了,白白嫩嫩的,在家里是名副其实 的‘小皇帝’,有爷爷奶奶爸爸爸妈的照顾, 还有家教辅导功课。而这些留守儿童,却过 早地承担了生活的艰辛。看着他们那么懂 事,我真的又心疼又心酸。”

在一次交流总结会上,尹延亮说:“以前 只是在电视上关注留守儿童,了解留守儿童, 但真正与他们接触后,内心的触动太大了。 父母长期不在身边造成的亲情缺失,使得这 些孩子的童年缺少了很多同龄人应有的欢 乐,但他们身上洋溢的独立、懂事、勤俭——— 这些在很多城市孩子身上消失的美德,让我 感到久违的美丽。”他的话引起了很多志愿 者的共鸣。

用“优点轰炸”帮助孩子们找回自信

“老师,老师,她的优点是爱学习,从来 不和小朋友打架”,“对,对,她还经常帮同学 打扫卫生”,“我觉得她长得也挺漂亮的”, “还有,很诚实,有次她在教室捡到钱后主动 交给了我们班长”……心理辅导课上,孩子 们七嘴八舌、争先恐后地喊着。“别急,别急, 老师给她都记录在祝福帖上,大家想想她还 有什么优点,说得最多的老师有礼物送哦。” 文学院2008 级李云霞笑脸盈盈。

这是孩子们在“美丽心灵———争做阳光 学生”主题教育活动中,进行“优点轰炸”的 游戏。每10 个同学一组,每组的志愿者老师 带领同学们对组内的每位同学“优点轰炸”, 发现每位同学身上的优点,帮助他们找到自 信。“我都没发现我原来还有这么多优点 嘞!”班里的“小淘气鬼”在同伴们的评价中 收获了“跑步很快,游泳游的很远”等好多优 点,他羞涩地告诉志愿者老师。

“李老师,我不喜欢卷发,小朋友们的头 发都是直的,只有我的是卷卷的,我总觉得小 朋友们会因为这个不喜欢我。”一位高个子女 孩怯生生地来到志愿者李云霞跟前,跟老师 道别的时候,她说起了自己的烦心事。“老师 很喜欢卷发呢,你看老师的头发,是特意去做 的卷发,很漂亮吧。”李云霞把自己的马尾解 开,向小朋友展示自己的卷发。听了老师的 话,别的女孩子都用羡慕的眼神看着她,她也 高兴地摸了摸自己的卷发,脸上绽放出灿烂 的花朵。闭幕仪式上,相机把这美好的一幕定 格,也定格在每个志愿者的心中。

“看到学生们现在的精神头,觉得我们 达到了最初的目的,最初的梦想之花正在广 西贺州古城镇中心校的校园里妖娆地开 放。”李霞为自己的发现开心不已。

谢谢您,青岛大学的老师

“送给老师,老师您太辛苦了。”“好好学 习,争取考上青岛大学。”……五十张绽放的 笑脸,五十幅手抄报,五十份真挚的感情。美 术美工课上,富川古城镇中心小学的50 多 个孩子高举着他们的美术作品,展示给志愿 者老师们。

美术美工课上,文学院2009 级张帆讲 述了手抄报的画法,给孩子们放映了手抄报 欣赏的 PPT后,孩子们开始做画。画完以后, 一个小男孩把自己画的画送给了她,他说: “老师,我们从来没上过美术课,谢谢您。老 师您辛苦了,这个送给您。”“我特别惊喜,也 很感动,这是我第一次当老师受到的最大的 认可。”收到孩子的礼物后,张帆兴奋地炫耀 了一个晚上。

“你们就是给我孙女上课的青岛大学的 老师吧,孙女放学回家,带回去很多铅笔本 子,还唱你们教的歌,说你们辅导她的暑期 作业。你们真是好心的老师。”乌桕村一位老 奶奶,步行了半个小时,专程到学校看给自 家孙女上课的“青岛大学的老师们”。

“青岛大学的老师和同学们,给我们学 校带来了青春活力,我代表古城镇中心校所 有的教职工,感谢你们。欢迎你们以后有机 会再来古城镇。”教育帮扶服务团的志愿者 们就要离开了,古城镇中心小学的柳真富校 长握着服务团领队、我校团委杜一冉老师的 手,不停地说“谢谢”。

“我愿意成为一名光荣的‘三下乡’志愿 者。我承诺:恪守‘奉献、友爱、互助、进步’的 志愿者精神,尽己所能,不计报酬,帮助他 人,服务他人;践行‘三下乡’理念,传播中国 先进文化,展现青岛大学莘莘学子的风采; 严守纪律,坚守岗位,为活动顺利举行贡献 力量。”出征仪式上在国旗下宣誓时所作的 承诺依然在耳畔回响。