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校党委理论学习中心组(扩大)2019年寒假学习会举行

日期:2019-02-18      来源:宣传部      作者:宣文     阅读:

新闻网讯 2月18日上午,校党委理论学习中心组(扩大)2019年寒假学习会在图书馆报告厅举行。校党委书记胡金焱主持会议并讲话。校领导夏东伟、杜方波、汪黎明、贾洪江、李军、于永明、刘彩云、肖江南、孔伟金参加学习会。

胡金焱指出,领导干部主要任务就是两个字:一是“学”,二是“干”。理论学习非常重要,也非常必要。要通过学习,提高理论水平和理论高度;要通过学习,提高认识水平和认识深度;要通过学习,拓宽视野,提高谋划能力;要通过学习,把所学转化为干事创业的能力和本领。如果不学习就会脑袋“空空如也”,工作就没有着落,就没有谋篇布局的能力,没有顶层设计的能力,没有统筹规划的能力,工作就会失去方向。当前,我校干部缺乏系统的学习,缺乏学习的深度和质量,缺乏理论高度,存在理论恐慌和能力恐慌,办学治校和办学治院能力不够强,在理论学习中存在学习不足、消化不足、内化不足、转化不足等问题。学习不足体现在对国家大政方针、教育系统系列重要会议精神、对省、市和学校的各种会议精神等学习不足;消化不足体现在学习停留在字面上、纸面上,没有真正入脑入心;内化不足体现在没有将理论与现实联系起来,没有真正内化成自己的工作;转化不足体现在学习后没有更好地提高谋划工作的能力、推动发展的能力。

胡金焱强调,参加此次学习的领导干部,是事关青岛大学改革发展的“关键少数”,要有义不容辞的责任意识,做好学校发展的“发动机”。要以学习为牵引,提高理论的高度、认识的深度、谋划的宽度、落实的力度,使自身具备与担当历史重任相匹配的理论素养。

胡金焱指出,要进一步加强全校干部队伍的理论建设。一要充分认识提高理论水平的迫切性,自觉加强理论学习,努力做到学以立德、学以增智、学以致用,真正做一名学习型领导干部。要把加强理论学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来认识、来对待,孜孜以求,学而不怠。要努力发扬“钉子精神”,能坐得下来,挤时间认真地读书学习;能钻得进去,在深入思考、掌握精髓上下真功;能学以致用,真正掌握蕴含其中的立场、观点、方法,不断提高理论素养和解决问题的能力。二要大力弘扬马克思主义优良学风,坚持理论联系实际,改进学习的方式方法,提高学习的针对性、实效性、长效性。要变“要我学”为“我要学”,提高理论学习的自觉性、主动性。要变“假大空”为“真细实”,推动理论学习的知行合一、学以致用。要变“学一阵”为“全年学”,建立理论学习的长效性。三要坚持问题导向,完善机制,加强管理,扎紧理论学习的制度笼子,增强党员干部学习的外驱力。要建立完善组织领导机制、管理机制,严格学习制度,一级抓一级,层层抓落实。要建立健全考核激励机制,完善各项考核指标体系和考核细则,制订一系列奖惩激励制度和措施,激发学习热情,营造自觉学习的氛围。四要建立“学习强国”学习平台参学情况的检查管理和考核通报制度。把“学习强国”学习平台的学习使用情况,纳入党委意识形态工作责任制、党建工作、精神文明创建工作进行考核,加强日常检查和管理,并定期进行通报、表扬。

胡金焱对本次学习会提出五个方面要求:一是要做到“高”,理论站位要高、政治站位要高,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。二是要做到“真”,要真学、真懂、真信、真干,要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵,真正学懂、弄通、做实。三是要做到“化”,要消化、内化、转化,要学用结合,将所学转化成推动学校事业发展的具体行动。四是要做到“实”,要落实、做实、务实,要真实干、出实效。五是要做到“习”,要养成主动学习的习惯,养成持续学习的习惯,养成机制化学习的习惯,养成学以致用的习惯。他最后强调,本次学习会期间,大家要真正沉下心来,认真读、认真写。要读原文,从原文中学通、学透、领悟,要认真写心得体会,积极交流发言。

会上,校长夏东伟领学了全省“担当作为、狠抓落实”工作动员会精神。

本次学习会将分组重点学习《习近平谈治国理政》第二卷,同时学习《习近平谈治国理政》第一卷、党的十九大报告、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、全国全省教育大会精神、全省“担当作为、狠抓落实”工作动员大会精神和学校第三次党代会精神。

校党委理论学习中心组成员和全校中层正职,各学院、各部门、各单位主要负责人共150余人参加学习会,分成10个学习小组分组学习。按照日程安排,学习会将从18日持续至20日,其中在18日和19日进行小组集中学习,20日上午进行小组交流发言,20日下午进行大会交流与总结。

编辑:魏喆吉