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我校2018年普通本科新生录取工作圆满结束

日期:2018-08-10      来源:招生办      作者:解涛     编辑:刘毅  编审:宋佐东       阅读:1

新闻网讯 2018年,我校面向31个省份和港澳台侨共安排本科招生计划8117人。截至8月2日,2018年本科招生录取工作圆满结束,共录取普通本科新生8119人,其中,山东省内总计录取6141人,山东省外总计录取1976人,录取港澳台侨学生2人。在全校师生的共同努力下,考生踊跃报考,学校总体生源质量持续提高,并在多个省市实现生源质量大幅提升。

2018年,天津、辽宁、广东三个省份合并本科批次。理科在29个省份实现了提升,文科在22个省份实现了提升。理科中,北京、西藏、新疆、陕西、河北、湖南、宁夏、贵州、青海、江西等省份分差比去年提升了10分以上,其中西藏超一本线133分,北京理科虽然二本招生但最低分已超一本线39分;文科中,北京、西藏、陕西、湖南、甘肃、青海等省份分差比去年提升了10分以上。

从录取位次情况看,有29个省份的录取位次较2017年有不同程度的提升,北京、广东、山东理科及浙江位次提高3000位以上,河北、湖南、宁夏、江西、福建、云南理科,广东、山东文科及上海位次提高1000位以上。

从2017年至2018年我校在31个省份首次投档录取最低分分段情况看,文理首次投档录取最低分超过重点线40分及以上的省份数量均比2017年增加5个,占比由2017年的38.7%、64.5%分别提高到54.8%、80.6%,实现了生源质量总体提升。

2018年,我校在山东省内总计录取6141人,包含12个项目。其中,本科提前批录取858人(艺术类400人、综合评价类230人、公费师范生220人、高水平运动员8人),春季高考录取70人,“3+2”专本贯通转段录取117人,体育教育录取37人,本科普通批录取5059人(普通文理类4125人、山东农村专项161人、师范类面向青岛招347人,中外合作办学126人、校企合作办学300人)。

2018年,我校设立了9个创新实验班,重点打造“跨学科、横交叉、重多元、强实践”的人才培养特色。在整体报名条件提高的基础上,初期报名3783人,比去年增加1700余人,资格审核通过1569人,复试通过907人,预录取投档496人,最终录取230人。录取的文科综合最低分626.900分,比去年提高27.13分;理科综合最低分607.401分,比去年提高6.13分。录取的文科文化最高分596分,高重点线46分(去年高35分),最低分554分,高重点线4分(去年低重点线10分);录取的理科文化最高分604分,高重点线87分(去年高72分);最低分529分,高重点线12分(去年高重点线0分)。录取的考生全部具有省级三等奖以上竞赛成绩,为学校选拔录取了一批具有学科特长和培养潜质的优秀学生,为提高学校人才培养质量奠定了良好的基础。

2018年,我校本科普通批五个项目全部超越重点线,生源质量大幅上升。其中,普通文理类录取4125人,文科录取最高分621分;平均分596分;首次投档最低分590分,高重点线40分,比去年提高1100余位。理科录取最高分640分;平均分585分;首次投档最低分576分,高重点线59分,比去年提高3000余位。文史类和理工类录取分数线高出本科重点线的分值、录取考生位次等指标继续保持较好态势,生源质量连续五年领跑山东省属高校。

山东农村专项录取161人,文科录取最高分597分;平均分585分;最低分581分,高重点线31分,比去年提高1400余位。理科录取最高分594分;平均分575分;最低分568分,高重点线51分。

师范类(面向青岛招)录取347人,文科录取最高分596分;平均分576分;最低分566分,高重点线16分,比去年提高2700余位。理科录取最高分590分;平均分551分;最低分539分,高重点线22分,比去年提高8700余位。

中外合作办学录取126人,文科录取最高分588分;平均分578分;最低分573分,高重点线23分,比去年提高6400余位。理科录取最高分575分;平均分556分;最低分549分,高重点线32分,比去年提高21400余位。

校企合作办学(软件工程)录取300人,理科录取最高分572分;平均分536分;最低分525分,高重点线8分,首次超越重点线,比去年提高21900余位。

前期,按照“着力山东、覆盖全国;省内常态、省外集中;统筹协调、全员参与”的工作思路,由学校招生办、党委宣传部牵头,与相关职能部门密切联动,大力发挥学院主体作用,大力构建“学校主流媒体平台、社会主流融媒平台、社会主流纸媒平台、校生现场咨询平台、校校交流互动平台、校生远程互动平台”六位一体的立体化招生宣传平台,融合官网官微、宣传片、报纸电视、现场咨询、电话咨询、报考指南、宣传专员、校友资源等载体,充分宣传我校的历史文化、办学实力和培养特色等;与教务处、相关学院联合,继续推进综合评价招生改革,进一步优化招生专业结构,结合各省社会需求动态调整招生专业布局。