校党委书记胡金焱出席高校“专创融合”高质量发展论坛（2025）并作主旨报告

新闻网讯 12月6日至8日，高校“专创融合”高质量发展论坛（2025）暨AI赋能创新教育与个人成长研讨会在成都举行。校党委书记胡金焱应邀出席论坛，并作题为《打造高校创新创业教育的“教育”生态》的主旨报告。

会上，胡金焱从理念认识、路径设计到平台搭建，系统阐述了对高校创新创业教育的深度思考，他强调必须将创新创业教育全面纳入人才培养核心过程，为其注入持久动力与制度保障。

胡金焱指出，创新创业教育不能止于表面或局部，而应实现“三个根本性融入”，首先，要深层融入教育理念，使其从辅助环节转变为人才培养的必备组成部分，与专业教育并行共进，形成“两条腿走路”的协调发展格局。其次，要全面融入学生培养全过程，坚持“普惠”原则，面向全体学生，贯穿从本科到博士的整个学制，使每一名学生在校期间都能接受体系化的创新训练与实践磨砺，真正激发其探索热情、播下创新创业的“基因”。最后，要深度融入教育目标，明确其核心是“育人”而非单纯“创业”，重点在于培养学生面向未来的创新精神、创业意识与解决问题能力。

胡金焱还进一步提出了“四进”“三平台”“五体系”“一架构”的立体化实施路径，一是推进“四进”落地，即推动创新创业教育进入人才培养方案、进入课程体系、进入课堂教学、进入学分管理，实现制度化和常态化学术安排；二是搭建“三大平台”，包括覆盖全员的课程教学平台、开放共享的众创空间平台、以及支持项目孵化的实践转化平台，形成“课程—实践—孵化”全链条支持生态；三是构建“五大体系”，完善涵盖课程教学、项目训练、孵化培育、“导师+”指导、基金支撑的系统化支撑机制；四是优化组织架构，强化创新创业学院在资源配置与管理统筹方面的职能，建立权责清晰、运转高效的管理体系。

胡金焱强调，创新创业教育必须坚持开放协同。要通过加强与政府、行业企业以及国内外高校的多元合作，搭建资源共享、优势互补的协同平台，真正打通创新教育与社会需求之间的壁垒，使人才培养更贴近产业变革与国家战略需要。

据悉，此次研讨会汇聚了来自全国85所高校的280余位专家学者，围绕人工智能时代深化创新创业教育改革、推进专创融合高质量发展展开深入交流。大会的成功举办，为高校进一步完善“课赛训孵”体系、深化创新创业教育与人才培养融合提供了重要思路与实践参照，为落实教育强国战略筑牢了创新根基。