2025年山东省国际中文教育创新发展研讨会暨山东省国际中文教学技能大赛在我校举办

新闻网讯 6月19日至21日，2025年山东省国际中文教育创新发展研讨会暨山东省国际中文教学技能大赛在我校举办。校党委常委、副校长何燕出席会议并致辞。

大会由教育部中外语言交流合作中心、山东省教育厅指导，山东省教育国际交流协会和山东省国际中文教育联盟主办，青岛大学承办，来自华中科技大学、上海师范大学、山东师范大学、山东第一医科大学、济南大学、青岛理工大学等全国34所院校的近300位专家学者和中外师生参加了会议和比赛。开幕式由山东教育国际交流协会副会长孙祖兴主持。

何燕代表学校向受邀嘉宾和参会专家表达了诚挚的欢迎，她表示，本次大会以“创新发展”为主题，高度契合时代要求与学校办学理念，为山东高校深化国际中文教育合作提供了重要平台。她期待会议凝聚智慧、推动创新，促进中文教育高质量发展，助力中华文化国际传播。

山东省教育厅国际处副处长、三级调研员桂俐代表山东省教育厅传达了对此次会议暨技能大赛的亲切关怀。她提到，面对不断增长的国际中文学习需求，我们仍需不断探索创新教学模式和方法，加强师资队伍建设，提升教育质量。在国际合作方面，要进一步加强与各国在国际中文教育领域的交流合作，搭建更多交流平台，促进资源共享、优势互补，共同推动国际中文教育事业的繁荣发展。

山东省教育国际交流协会副会长刘永波代表山东省教育国际交流协会向青岛大学精心筹备此次会议表示了感谢。他表示，国际中文教育在推动中华文化传播、促进中外人文交流中扮演着极为关键的角色，是提升国家文化软实力的重要举措。此次活动的成功举办，为全省国际中文教育工作者搭建了一个极佳的交流平台，在教育理念碰撞、教学技能切磋中，进一步明晰了国际中文教育的发展方向。

会上，华中科技大学人文学院刘久明聚焦《国际中文教育中隐喻能力与文化表达障碍研究》，剖析隐喻在跨文化交际中的关键作用，强调提升学习者隐喻能力对破除文化表达障碍的重要性；上海师范大学对外汉语学院曹秀玲围绕《汉语书面语特点及汉语作为二语书面语教学问题》，深入探讨汉语书面语特性及二语学习者面临的难点，并提出针对性教学策略；青岛大学国际教育学院史冠新教授指出专业硕士课程现存问题，给出理论与实践融合的优化方案，为专业人才培养指明方向。

在分组研讨阶段，与会人员围绕“国际中文教育理论和实践创新性发展”这一核心主题交流讨论，全面探讨了国际中文教育与中华优秀传统文化的传播、国际中文教育学科内涵与学科理论体系构建、面向国际中文教育的语言本体、认知与习得研究等议题，提出诸多创新性见解。

本届大赛自3月份启动，经初赛、复赛选拔，教师组、研究生组、本科生组和国际生组68支团队入围决赛，6月19日至21日在青岛大学举办的2025年山东省国际中文教育创新发展研讨会期间，各团队激烈角逐，最终14支队伍获一等奖、20支队伍获二等奖、29支队伍获三等奖，大赛与研讨会同步开展，以“创新发展”为主题，既为中外师生搭建教学技能切磋平台，通过以赛促教推动国际中文教育教学创新与实践能力提升，又通过专家主旨报告、分组研讨等凝聚发展共识，聚焦国际中文教育前沿议题，助力中华文化国际传播与新时代国际中文教育事业高质量发展。