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学校多措并举积极推进本研一体化培养管理模式创新

作者:曲海芹      来源:研究生院      编辑:郭书君        日期:2020-12-16     阅读:1

新闻网讯 近年来,随着高校教育改革不断深入,高层次人才培养模式多样化、社会需求多元化成为新常态,教学管理的复杂性不断增长。学校积极探索本研一体化培养的有效途径,力求实现我校本科与研究生学段的有效衔接,培养高水平研究型人才。

2020年,学校全面实行研究生导师指导本科生科研创新制度,新入校的2020级本科生以科教结合为主导,充分挖掘校内高层次教育资源,鼓励导师、研究团队吸纳本科新生加入科研创新工作,为本科生了解研究前沿创造条件,使学生在参与科研创新活动过程中得到科学研究方法的训练,逐步建立学术思维,形成良好的学术道德。截止目前,25个学院(学部)的638位研究生导师参加指导本科生科研创新工作,共吸纳2552位优秀本科生加入研究团队,初步实现本科生和研究生课程融合,为本研课程互选提供平台支撑。

近日,学校研究生院启动2021级免推研究生的本研课程融合工作。研究生院及时组织各学院(学部)落实本校推免生师生见面会,帮助学生熟悉研究生阶段学习特点,了解导师的研究方向,提前选定指导教师。学生在导师指导下,制定个人培养计划,在本科阶段即可进入导师课题组开展课题研究或做项目调研。拟录取的198名本校生源推免生中,有141名临床医学长学制转段生已修读全部理论课程,另有17个学院的36名“准研究生”申请提前修读研究生课程。

教学管理模式的创新举措,通过打破本研壁垒,进一步激发学校人才培养潜力,促进优质教育资源共享,是逐步构建本硕一体化培养的培养机制的积极实践,为全面提升人才培养质量奠定坚实基础。