泰山科技学院通识教育学院到访浮山书院调研交流

新闻网讯 11月6日下午，泰山科技学院通识教育学院院长刘会一行六人到访青岛大学浮山书院，围绕通识课程建设与书院育人开展调研交流。青岛大学师范学院副院长、浮山书院修业导师李传军，国家大学生文化素质教育基地办公室主任、浮山书院负责人卢文丽，艺术学院教师、浮山书院美育导师刘宇博及浮山书院博雅班学生代表参加座谈。

刘会一行在书院师生陪同下参观了浮山书院育人空间，了解浮山书院文化建设与特色活动开展情况，实地感受博雅教育氛围。随后双方座谈交流，互鉴通识课程建设与书院育人经验，共探新时代博雅人才培养路径。

李传军代表教务处、国家大学生文化素质教育基地与浮山书院致欢迎辞。他表示，浮山书院作为青岛大学文化素质教育创新实验区和博雅教育荣誉学院，秉持开放包容、互学共进的理念，此次校际交流既是思想碰撞，也是难得的学习机会。

刘会介绍了泰山科技学院通识教育发展现状与实践成果。她表示，浮山书院博雅育人模式体系成熟、特色鲜明、成效突出，是值得学习借鉴的范本，希望以此次交流为契机互学互鉴、取长补短，拓宽两校通识教育视野。

卢文丽介绍了浮山书院博雅教育的理念与模式，从课程体系构建、品牌活动开展、人文美育浸润、学生成长赋能等方面，呈现书院以课育人、以文化人、以活动赋能的育人体系。

刘宇博以《中国诗乐舞传承》课程建设与实践为例，介绍了书院美育课的教学探索，提出和谐的师生关系、美好的课堂氛围、富有创意的教学实践，是达成课程愿景的三大保障。

相俊志、张敬尧、杨可馨、徐吉鹏、丁小轩五位学生代表，结合课程学习、躬身实践与朋辈互助的经历，分享博雅教育带来的思维蜕变与品格成长，展现了书院学子笃行向上的精神风貌。

互动交流环节，双方围绕通识课程建设、书院文化营造、学生骨干培养、朋辈互助模式等议题深入研讨、各抒己见，在交流中启迪思路，凝聚共识。

本次交流，搭建起两校通识教育对话的桥梁，促进了书院育人经验的互通互鉴。未来，双方将保持沟通，携手探索通识教育与书院育人新路径，共同助力学生全面发展。