近日，校心理健康教育与研究中心依照教育部编制的我国第一套本土化的心理健康量表，在文学院、外语学院、法学院的300名文科类研究生、本科生中进行了抽样调查，完成了教育部分配的任务。
本套量表是根据刺激——人格——反应的理论制定的，包括《中国大学生生活应激量表》、《中国大学生心理健康量表》、《中国大学生适应量表》、《中国大学生人格量表》四种量表，分别测量心理应激、心理困扰、适应情况及人格特点。这套量表是根据我国国情和文化背景，在对我国大学生心理健康状况进行了全面、客观、科学分析的基础上制定的，能比较准确地反映当代中国大学生的心理行为特点，便于高校更有针对性地对大学生群体开展心理健康教育和采取其它有效措施，对于推动我国本土化心理健康教育事业的发展具有重要意义，将于2005年在全国推广使用。
为制定本套量表的常模，教育部严密部署，在全国选定部分具有地区代表性、心理健康教育具备一定基础并取得一定成绩的高校参与此项工作。9月，在北京航空航天大学召开了“中国大学生心理健康测评量表常模制定工作主试培训会”，我校作为山东地区高校的代表之一被教育部提名参加。校领导对此项工作非常重视，特派校心理健康教育与研究中心的教师参加了培训。
