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曲新英:爱人者,人恒爱之

作者:谢剑南 孙增平 徐萍      来源:      编辑:肖璇        日期:2011-01-10     阅读:1

“当选‘学生最喜爱的老师’,是学生给我的最高奖赏。在我获得的各种荣誉中,我最珍惜的是学生对我的奖励。至今难忘1997年我第一次被评为医学院‘学生最喜爱的老师’时,一位班长给我颁奖时那种激动……”2010年12月17日晚的我校首届“我最喜爱的老师”颁奖典礼上,曲新英动情地发表了获奖感言。

作为一名政治理论课教师,为什么会获得同学们如此的喜爱?采访中,记者了解到了曲新英和她的学生之间的许多故事,人们或许可以从中找到答案。

爱是打开学生心扉的“金钥匙”

“第一堂课,老师就将自己的手机号、邮箱等告诉了我们,还说不管是学习上的、生活上的问题都欢迎我们跟她讲。”采访时,她教过的学生都这样说。因为曲老师总是“来信必回,有问必答”,不知不觉中她便成了学生们的知心朋友,从课程学习到考研复习到恋爱交友,学生们总是喜欢向她吐露心声,寻求她的帮助。而曲新英也会主动联系学生,帮助学生解决一些思想上的疑难问题和学习、生活中遇到的实际困难等,引导他们更好地学会学习、生活和做人。

2007级化学化工与环境学院有位男生,因迷恋上网,白天经常翘课,晚上也常恋在网上打游戏,以致成绩不理想。该男生的一位老乡找到曲新英,希望曲老师能开导他戒掉网瘾,把精力放到正常的学习上来。曲新英了解情况后,多次找这位同学聊天,耐心做工作,促使他慢慢地有了转变,不久后戒掉了游戏网瘾,学习成绩也提高很快。2004年,东校区一位因为恋爱受挫想不开的女生,也是通过曲新英长时间的耐心开导,最终重拾生活的信心。

这些年来,曲新英与多少同学谈过心,做通多少学生的思想工作,她自己也记不清了。她说她始终坚信:“爱,应成为每一名教师的法宝”,真心地关爱学生是打开学生心扉的“金钥匙”。

好学生是鼓励出来的

曲新英说:“好学生是鼓励出来的”,因此她总是真诚地赏识学生,经常鼓励他们发挥自己的长处,去争取更好的成绩。

文学院2008届毕业生徐玉明高考时的梦想是北京大学,因为高考失利才来到我校,开学后的两周,徐玉明一心想退学去复读再考北大。曲新英得知后,主动找他谈心,与他一起分析现实情况和将来,鼓励他只要努力,在哪儿都能磨砺成才,青大的学生照样有出息。徐玉明终于安心留下来了,从此更加刻苦学习。大三时他便报考北大研究生,分数超过录取线十多分,虽因面试失利再次与理想失之交臂,但是他不气馁,大四时终于如愿以偿,而且同时还考取公务员。徐玉明曾感慨地表示,曲老师的鼓励给了他莫大的动力。

医学院1995级有位刘同学,中学时成绩很好,由于上大学后放松了学习,第一学期期末有三科不及格。家长严厉批评了他,自己也对考试产生恐慌心理而想退学。曲新英在专门咨询了心理专家后,与他进行了长谈,不断地鼓励、引导,渐渐减轻了他的恐慌心理。此后每逢大小考试,曲新英都会在考前与他谈话,或者留书信给他,为他加油、打气,因为她相信坚持不懈的爱心能改变一个人。刘同学在大学的后7个学期中,各门课成绩都在80分以上,后来还顺利考上了研究生。

曲老师的“动感课堂”

数学科学学院应用数学专业2008级易海蓉为记者讲述了她在大学上的第一堂马克思主义哲学课,她说:“第一堂课时,曲老师并没有直接讲理论知识,而是从马克思的生平说起,介绍了马克思的爱情、事业和对世界的影响等,从而引起了我听课的兴趣,从此这门课成了我最喜欢的课程之一,每次都会提前去教室占个好位子。”在教学过程中,曲老师采取直接提问、小组课堂讨论、开展社会调查等多种教学形式,增强同学们的课堂参与度,形成活跃的课堂气氛,她的课被同学们称为“动感课堂”。易海蓉说:“曲老师上课的时候,我感觉神经一刻也不能放松,需要不停地思考、记录。”她将自己当年的笔记本拿给记者看,那上面密密麻麻记满了知识点。

曲新英说她其实也有自己的烦心事,由于思想政治课理论性强,学生普遍对政治课兴趣低,上课抬头率低、参与性差等问题曾经也让她很伤脑筋。但她认为,作为一名政治理论课教师,担负着培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重任,她希望能够通过课堂和课后,给同学们的心理、情感和思想以启迪和指引,给学生的行为以导向和规约。因此她想方设法调动学生的学习积极性和主动性,她经常在学生中进行问卷调查,了解学生对教学的要求和建议、关心的社会问题和需要搞清的理论问题等,有针对性地联系实际进行深入的理论剖析和解读;课堂上,她通过生动有趣的小故事,吸引学生的注意力;课间休息时,她有时给同学们出些智力题,有时播放些音乐,让同学们得到充分的放松。

有一次,授课内容是关于哲学辩证法理论方面的,曲新英将哲学知识和做人的道理与生活实际联系起来。她举例说,有三个旅行者同时住进一家旅店,早上同时出门旅游。晚上归来的时候,拿伞的人淋得浑身是水,拿拐杖的人跌得满身是伤,而什么都没有带的人却安然无恙。这是为什么呢?她告诉学生们,生活中的辩证思维无处不在,人们在很多时候不是“跌倒”在自己的缺陷上,而是“跌倒”在自己的优势上。因为缺陷常能提醒我们,而优势却常常使我们忘乎所以。“在曲老师的课上,我们不仅学到了书本知识,更重要的是得到了人生的指引,懂得了做人的道理。”2009级化学化工与环境学院于滢菲说。

“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”曲新英说她始终坚守着这样的人生信条。做一名学生喜爱的老师,教会学生认认真真学习、扎扎实实做事、堂堂正正做人、快快乐乐生活,是她最大的心愿。