2004年毕业生就业工作已进入关键阶段，结合前段毕业生就业过程中反应出的问题，校党委副书记荆兆勋日前接受了本报记者的专访。在专访基础上，记者对有关部门和部分院系进行了调查了解。
现实的就业环境和自我认知定位
今年全国大学毕业生为280万，比去年增加68万人，加上上年未就业的50多万，总数约达330万。这么庞大的队伍，要在短时期内完成充分就业，既是社会市场的现实压力，也是高校和每个毕业生必须面对的挑战。就我校所在地青岛来说，由于其优越的地理位置和城市良好的发展前景，省外的高校，甚至是一些名校的学生纷至沓来，这不仅是人数比例的竞争，同时也调起了用人单位的胃口。因此，我市毕业生就业环境的竞争日益加剧，其激烈程度甚至超过了一些传统的大中城市。在这个背景下，我校今年毕业生总数达7297名，比2003年增加1700人，其严峻形势可想而知。
荆兆勋分析说，在看到毕业生就业的现实压力的同时，也应该清醒、客观地看到，一是毕业生数量的增长所依据的背景是整个国民经济的快速增长和市场需求的日益扩张；二是高等教育体制已从过去的精英教育转向大众教育，也就是说，学校教育培养目标已从过去精英转为培养高素质的、有一定专业知识和专业技能的大众型劳动人才；三是从社会发展和社会需求看，现在大学毕业生的数量不仅不过剩，而且还有相当大的空间缺口。
总体上是供方市场大环境，为什么有相当一部分毕业生有约不签、有业不就、以消耗自身优势作为代价而一味地等待观望呢？
荆兆勋继续分析说，所谓的“就业压力”，所谓的“就业难”，在很大程度上其“压力”和“难”来自毕业生自身，包括自我认知与自我定位的偏差、传统价值的思维束缚、对未来事业发展和实现人生价值的短视，一句话，这就是我们常说的就业观念。
由精英教育到大众教育，是教育体制和教育思想的转变，同时也是受教育者从精英到普通劳动者的自我认知和自我定位的转变过程。在大众教育社会背景下，以“精英”的身份去择业、去参与就业竞争，就很难找到自己的位子，而且，社会也不可能提供这样的位子。大众教育不是不能产生精英，大学教育提供了将能成为精英的基础元素，而精英的脱颖而出，最终需要社会实践的锤炼，同时也需要社会实践的检验。没有吃苦耐劳的精神，没有积极主动早日参与竞争的意识，患得患失而又自赏自慰，其本身就已失去成为精英的先天优势。现实要求我们的毕业生，在现有条件下，积极走向社会，以普通劳动者的身份投身社会建设，在实践中磨练和打造自己；从人才发展规律和事业发展的要求看，要有远大的理想抱负和长远的人生规划，到艰苦的环境中去，到最平凡的岗位中去，任何一个行业都是产生精英和英雄的沃土。
任何一个行业都是造就人才的沃土
记者在调查中得悉，在为数不少的毕业生中，择业误区和盲点仍然存在，有的还十分突出，在竞争不断加剧，就业高峰已过的背景下，仍然把自己锁定在青岛市区、大公司、高薪等单位，周边的城阳、胶州、即墨、平度等机关、事业、企业等单位根本就不在考虑范围之内，甚至多次出现招聘会冷场现象。也有签约后毁约、想再签约被拒的现象。更有一部分人，抱定没有合适的单位就不就业，以待明年。据调查统计，到目前为止，约有25％－30％的毕业生既没签约，也没有明确的就业意向，而其中一部分人仍然处于浑然不觉之中。与此相对应的是，已举行的各种规模和形式的招聘会，提供的岗位共为约17000个，而我校应届毕业生为7297人，但签约成果并不十分令人满意。据了解，前不久，我校某教学部门向社会招聘具有硕士以上学位的英语教学人才，招聘名额为13人，结果报名者多达30人，这是往年从没有过的。这说明，一个好的地域、好的单位，确有其魅力所在；另一方面，高层面人才竞争也日趋加剧。到环境优良的都市去，觅一个称心的单位，有一份收入不错的收入，这是每个人都向往的，但也是多数人都难能享有的。荆兆勋分析说，除了上述所说的自我认知和自我定位的转变，这里还有一个观念转变的问题，即人生观和事业观。远大的理想抱负，优良的意志品质，是可供一个有追求的青年成长并享受一生的。从人才成长的规律和个人事业的发展要求看，凡有理想有抱负的青年，都有一个以事业为主导的个人发展理念，积极应对艰苦的环境，以自己的所学和聪明才智，使自己的价值在工作实践中得以体现。现代科学技术的发展，不断改变我们原有的生存和生活方式，通讯、交通的发展日益缩短和缩小人们生活的时间和空间距离。与此相对应的是，越是周边地区、偏远地区，越是需要人才，良好的就业环境，为事业的发展提供了广阔的发展空间。因此，“到西部去，到基层去、到祖国和人民最需要的地方去”，就不仅是党和政府对当代青年的要求，同时也是为我们大学生指出了一条成长和发展的道路。 “好男儿志在四方”，体现价值、成就事业，是社会、学校和每个家长的共同期盼。那种将自己的事业和未来圄于地域、圄于都市、圄于亲情、圄于一成不变的职业思维，无异于牢狱自己。
与其在寻寻觅觅中等靠，不如到工作实践中积攒能量。
几个值得思考的个案
某学院有毕业生近500名，尚有170余名既未签约，也没有明确的就业意向，170名中的27％是考研落榜等待明年继续考研；30％是因为学习成绩欠佳，自我定位与社会需求间距离太大，一时难以自决；35％是不考虑到周边县市择业的；其余为其它因素。这是对一个学院的调查统计，其它学院的统计概况也大致如此。
前不久的几次小型招聘会上，周边某县级市组织部来我校招聘公务员，结果到场应聘者了了，签约者几近为零；另一家人事局组织的人才招聘中心在我校招聘中，也遭同样冷遇。招聘的工作人员尴尬地直摇头。
某学院一应届毕业生，早些时候与胶南一家知名企业签约，在用人单位通知他去实习时，该生犹豫再三，最后毁约。一段时间后，该生后悔，再与该企业联系时，被告知招聘名额已满。
2003年，美术学院一广告设计专业的毕业生，自愿以“零年薪”到某公司工作，不取任何报酬。不到一年的时间，其才能被公司认可，准备与其签约，并许以丰厚待遇，但该生全身而退，最终跳到一家更理想、更有前途的设计公司。
吴某，纺织服装学院2000届纺织工程专业毕业，在校期间担任班长，成绩优秀，毕业前夕被一外贸公司看好，但该生不为所动，还是根据自己的特长优势，选择了一家较偏远的国棉厂，每月300多元的工资，咬着牙关坚持在车间当工人。现在已是该厂技术处的副处长，成了该厂工程技术管理专家。
以上是记者从有关部门和部分学院了解到的几个不是最典型但值得毕业生在就业过程中去思考的个案。
荆兆勋指出，校党委、校行政十分重视毕业生就业工作，坚持以人为本的办学思想，学校花费了大量的人力物力，尽可能地拓展就业渠道，为毕业生择业创造空间，希望大家要珍惜学校的努力，珍惜每个机会，与其在观望、等待中将自己原有的优势无端地消耗浪费掉，不如到社会实践中磨练自己，积攒能量，扩展事业的发展空间。近年来，虽然学校育人质量不断提高，学校的声誉和影响不断扩大，但应该清醒地认识到，我们的学生和一流名校的学生在竞争上还仍处弱势，盲目和傲气最终将使自己失去就业良机。
