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日期:2004-10-14 阅读:1
10月12日下午,我校举办德育工作报告会,省委高校工委副书记田建国应邀作了题为《高校德育环境与对象、内容、理念》的专题报告。校党委副书记荆兆勋主持会议,全校各院系分管学生工作的书记、辅导员及有关部门负责人共50余人参加了报告会。
田建国就当前我国高校德育工作所处的环境、对象、内容和理念从理论上作了全面的阐述和深入的剖析。报告首先就国际、国内两个方面深入分析了高校德育环境发生的深刻变化,指出,面对西方文化思潮和价值观的巨大冲击,面对意识形态领域的复杂形势,面对国际背景、经济基础、体制环境、社会条件、传播手段的深刻变化,面对青年学生求新、求乐、求知、求助的各种需要,高校德育在思想观念、内容方法、管理运行诸多方面还不适应。高校德育要直接面对社会开放和价值多元的现实,认真研究新情况新问题,正视道德冲突,解决道德困惑,帮助学生分辨是非,学会判断和选择。
基于这种复杂多变的环境,报告从思想现实、思想价值、思想行为、思想走向等四个方面分析了当代大学生的思想变化特点,针对这些特点,应在注重21世纪人才的基本素质,注重人的全面发展的基础上,高校德育工作的内容应重点放在理想信念教育、民族精神教育、思想道德教育、文化素质教育和心理健康教育等五个方面。报告就21世纪新阶段高校教育理念作了深刻阐述,提出了以人为本是高校德育理念的本质内容,是加强和改进高校德育的核心思想。以人为本的德育理念就是要以人为中心,突出人的发展;要把德育与人的幸福、自由、尊严、终极价值紧密联系起来,使教育真正成为人的教育,而不是机器的教育;要体现人文关怀和道德情感。
现为博士生导师的田建国教授,长期从事高等教育研究,特别是对中国高等教育的发展和高校德育教育工作在实践和理论上不断进行研究探索,取得了丰硕的成果,是国内知名高教研究专家。报告结束后,荆兆勋要求大家认真学习贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,以丰富的报告内容结合工作实际,进一步促进和提升我校的德育水平。