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日期:2004-11-25 阅读:1
在2004年毕业生就业工作中,我校毕业生就业率达到95%,超过山东省下达的85%的就业目标,位居山东省高校前列。2004年,我校毕业生为7297人(较2003年增30%),2005年我校各层次毕业生达9100余人,比2004年增加近25%,高于全国21%平均增长幅度。与此相对比的是社会人才需求市场稳中有升,但面对大幅增加的毕业生,其供求状况仍呈阶段性的供大于需的市场格局;另一方面,主观上存在着的学历层次之间、学科专业与供求关系之间的结构性矛盾,加大了毕业生就业的难度,其就业形势仍是严峻。加之,随着青岛近年的经济发展和城市地位的提升,青岛日益成为毕业生就业的热选城市,据往年统计,我校70%毕业生就业于青岛市区和周边城镇,客观上加剧了就业竞争。
12月13日,我校将与青岛市人事局联合举办2005届毕业生大型供需见面会,从时间上比往年提前了两个多月;10月初和11月18日,学校连续两次召开毕业生就业专门会议,一方面说明学校和社会对毕业生就业工作的关注程度,另一方面也说明做好该项工作的紧迫性和严峻性。为此,学校明确提出了“统一思想,认清形势,增强信心”的工作思路。校党委副书记荆兆勋再次向全校师生员工提出了“全员参与,全力以赴,争创毕业生就业工作新佳绩”的工作要求,同时强调,各级领导要在思想上切实认识到做好毕业生就业工作是牵动和引领学校发展全局的一项重要工作,是各级领导的一项政治责任,是落实以人为本科学发展观的具体体现,是考核学校办学质量的核心要素之一。各学院务必要从事关本专业生存和发展的战略高度对待就业工作,各级党组织和行政领导要亲自抓,要把该项工作列入自身工作业绩的重要考核内容。
因此,要实现毕业生就业工作再创佳绩的目标,必须牢牢抓住毕业生就业教育、就业指导和就业服务三个环节。荆兆勋指出,进一步转变观念,使每一位毕业生以普通劳动者和建设者的姿态参与人才市场的竞争。要解决好毕业生就业中的“四高”现象,努力做到“五个破除” 是毕业生就业教育工作中一个长期而又紧迫的重点。
所谓“四高”,是指在我们的毕业生中,相当一部分人“对自己的能力评价过高,对用人单位要求过高,对就业地域或城市要求过高,对就业后的薪金、福利要求过高”。根据往年的经验和现实分析, “四高”现象仍是毕业生就业的障碍,它的存在,导致毕业生自己抬高了就业门槛,最终失去就业良机。
就业观念的陈旧,直接导致就业思维的误区,如一定终身的就业观念,一步到位的就业观念,讲究出身门第的就业观念,等、靠、泡、耗的思想与亲情因素的羁绊等。要实现顺利和充分就业,努力在毕业生就业教育中引导毕业生做好职业规划,准确定位。同时要进一步加强对毕业生在道德情操和价值观念上的教育和引导,包括奉献精神教育、艰苦奋斗精神教育、诚实守信教育和就业心理教育,积极鼓励他们到基层去,到西部去,到祖国最需要的地方去建功立业。
面对严峻的就业形势,在清醒认识的基础上,我们应树立做好2005届毕业生就业工作的信心。几年来,在校党委、校行政的领导下,随着人才培养质量的提高和日益提升的学校良好社会声誉,我校逐步确立了毕业生就业工作的优势,形成了以毕业生充分就业引导和推进学校全面发展的格局,制定和实施了一系列有关该项工作的政策、规定,建立和完善了一支富有责任心和创新精神的就业工作队伍,加上多年积累的丰富经验和毕业生就业市场的不断拓展,充分利用和扩大这些优势,按照学校要求提高认识明确责任,具体分解和落实目标任务,2005届毕业生就业工作定会再创佳绩。