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日期:2005-03-24 阅读:1
3月14日至15日,学校分别召开了校党政领导、管理干部和学院院长、学者参加的发展与规划工作座谈会。会议围绕“十五”计划执行情况和“十一五”计划编制工作,以及涉及学校长远目标、办学理念、学科优势、资源整合、发展战略的重大课题,进行了广泛深入的研究探讨。
华中科技大学教科院副院长、博士生导师张应强、别敦荣等一行5人参加了座谈会,并就我校发展与规划工作提出了建议。校党委书记徐建培主持了3个座谈会。
徐建培在回顾“十五”计划的形成时说,我校的规划是华中科技大学教科院专家2000年起草编制的,前后用了一年的时间修改完善,既广泛听取了校内各方面的意见,又借鉴吸收了国内外高校的经验。从规划执行情况看,四年来学校各方面事业都取得了快速长足的发展,总体目标和各项指标基本实现,有些方面还取得了突破。四年多的实践证明,“十五”计划是科学可行的、符合实际的,它起到了凝聚人心的作用、指导工作的作用、推动发展的作用和扩大影响的作用。概括起来是两句话:规划抢得发展先机,实干创造辉煌业绩。今年又到了展望“十一五”的关键时期,从国家高教事业的发展和学校的实际情况看,我们对综合性大学的认识、对学科发展的目标、对校内外资源的整合等涉及学校发展的长远战略问题,都必须进行更透彻的分析和研究,必须拿出高人一筹的策略和举措,才能赶上和超过目标,在激烈的竞争中始终保持快速、持续发展的后劲。
夏临华说,执行“十五”计划四年多的时间里,学校经历了不平凡的发展时期。他从办学规模、教学科研、学科建设、师资队伍、基本建设等多方面取得的丰硕成果,说明了“十五”计划的可行性。他还特别指出,我们在实验室建设、科研立项等多方面都实现了零的突破。
参加座谈会的院长、学者和管理干部认为,“十五”与“九五”相比,学校上了一个大的台阶,为“十一五”打开了更大的发展空间。大家一致认为,现在学校的各项事业正处在一个蓬勃旺盛的发展阶段,必须抓住机遇,乘势而上,确立更高、更强、更科学的发展目标。
张应强、别敦荣教授表示,他们将作为一个成功的案例,认真调研总结我校执行“十五”计划的经验。对“十一五”计划的编制,他们认为随着国家高等教育发展战略的调整,“十一五”的发展模式与“十五”不同,要确立更明晰的发展轨迹。重大战略与重大措施的提出,既要研究并符合学校当前及五年后的新情况,又要适应和紧跟国内外高等教育发展的新趋势。