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广开渠道 征集意见 边议边改 我校先进性教育活动分析评议阶段逐步推进

作者:      来源:      编辑:        日期:2005-10-27     阅读:1

我校党员先进性教育活动转入分析评议阶段后,全校各级党组织高度重视各个环节的工作,严格按照程序,紧密结合实际,注重教育实效,使各项工作得到了有力促进。

10月11日,我校召开分析评议阶段动员大会后,各基层党组织都召开了全体党员大会,进行再动员,并根据校党委的统一部署对本单位分析评议阶段工作作出具体安排。为确保分析评议阶段工作取得实效,各单位、各部门通过召开座谈会、设置征求意见箱、热线电话、个别访谈等多种形式和渠道,多层次广泛听取师生员工的意见和建议,切实找出党员队伍、领导干部中存在的问题,并坚持边议边改边提高。

高职学院召开了教职工代表座谈会,学生代表座谈会,民主党派、人大代表和政协委员代表座谈会,学院领导分别参加了三个座谈会,听取大家对学院党委的意见和建议,对能答复的问题当场答复,能解决的事情责成有关部门限期解决。医学院先进性教育办公室以电子邮件形式向部分学生家长发放意见征求表,征询学生家长对学院先进性教育活动的意见和建议。

针对师生反应较多的工作秩序问题,成教学院以加强函授夜大学教学管理档案建设为突破口,采取措施进一步规范了内部管理和工作秩序,加强了教学档案管理工作,并根据评估要求修订了档案管理实施办法。该学院还采取措施进一步规范了成人教育学籍管理、对外合作办学管理和夜大学教学管理。针对师生反映的工作作风问题,学院重申了“首问负责制”,强调部门间的工作配合,防止出现脱节和推诿现象。针对党员、群众提出的关于党组织建设和党员先锋模范作用的意见和建议,学院重点在基层党支部建设上求改进,建立了不同层次的党小组,坚持实行院领导接待日制度、党员联系班级制度和学生党员责任区制度,充分发挥党员在育人工作特别是党建工作中的主力军作用。

师范学院召开党政联席会议,专题研究师生对学院各方面工作的意见和建议,切实解决师生反映的困难和问题。院党委从“立党为公、执政为民、倾听师生呼声、解决师生难题、维护师生利益”出发,本着“能解决的马上着手解决,条件不成熟、暂时不能解决的要向师生讲明情况,积极创造条件解决”的原则,对意见和建议逐条进行了分析和研究,对每条建议和意见都落实了责任部门和责任领导,并确定了解决期限和反馈时间。

各党总支还将开展先进性教育活动与学习贯彻十六届五中全会精神相结合,为分析评议的深入展开打好思想基础。通过学习全会通过的我国“十一五”规划建议,各学院结合学校“十一五”规划的制定开展学院改革发展大讨论,深化平安校园、和谐校园建设,把正在进行的先进性教育活动逐步推向深入。