新闻网讯 根据主题教育工作安排，7月20日上午，学校在办公楼407会议室召开主题教育调研成果交流暨典型案例剖析会议，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实习近平总书记关于调查研究的重要论述，交流研讨调研成果，围绕正反典型案例，深化学习研讨，检视差距不足，研究提出改进措施，推动主题教育走深走实。
校党委书记胡金焱主持会议并讲话。省委主题教育第二十四巡回指导组副组长岳远彬、成员邓体海到会指导。校领导夏东伟、杜方波、肖江南、李军、范玉斌、刘彩云、孔伟金、陈涛、吴世珍出席会议。
主题教育开展以来，学校党委牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，围绕调查研究选题，采取多种方式沉到基层一线，摸清摸透实际情况，在调研中坚持突出重点、坚持问题导向、坚持成果导向，形成了11篇调查研究报告，取得了阶段性成效和初步成果。会上，学校领导班子分别围绕提升服务社会能力、教师队伍建设、党建工作引领等调研主题，逐一交流发言。大家在发言中，还围绕学校确定的“深耕产教融合与协同创新助推纺织行业全产业链发展”纺织学科蜕变发展正面典型案例和“不担当不作为”反面典型案例进行了深入剖析研讨。大家一致表示，通过开展调研成果交流和典型案例研讨，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和认识，增强了自觉运用党的创新理论解决问题、推动发展的意识和能力，进一步凝聚了推动学校事业高质量发展的共识。
胡金焱在总结讲话中指出，通过研讨交流，大家梳理了存在的问题，创新了思路举措，接下来要进一步做好调查研究，深化、巩固调研成果。
第一，坚持用好调查研究“传家宝”。要进一步提高政治站位，深刻认识党中央作出大兴调查研究决策的重大意义，深入学习领会习近平总书记关于调查研究的重要论述，始终把调查研究作为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体实践。要坚持把调查研究贯穿主题教育的全过程，不断加深对党的创新理论的领悟，把推动高质量发展、问题检视整改、检验干部担当作为、建章立制贯通起来，有机融合、一体推进，确保主题教育不走偏、不走样、不走空。要让调查研究成为工作习惯，善于运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律，把大兴调查研究之风在校园里长期坚持下去，让调查研究成为学校高质量发展道路上，找方向、抓决策的“试金石”。
第二，写好调查研究“后半篇”文章。要强化检视整改，对调研中反映和发现的问题，坚持台账管理、项目推进、销号落实。坚持“当下改”与“长久立”相结合，将好做法、好经验以制度形式固定下来。要在进一步完善调研报告的基础上，形成调研成果转化运用清单，推动形成一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的标志性成果。要进一步推动成果转化，强化成果运用，锚定“一三五五十”奋斗目标，聚焦“三转变、九突破”重点事项，积极融入和服务山东绿色低碳发展先行区建设，切实将调研中经过充分论证的、成熟可行的对策建议，转化为推动学校高质量发展的思路办法、政策举措、工作抓手，真正使调研成果转化的过程，成为转变作风、密切联系群众的过程，成为把脉问诊、解决实际问题的过程和提高能力、推动科学决策的过程。
第三，推动调查研究常态化制度化。要聚焦集中调研、正反面典型案例折射出的问题，进一步完善长效机制，使调查研究成为每名党员干部的经常性工作。班子同志要当表率、做示范，切实履行“一岗双责”，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效。全校党员干部要坚持把调查研究和理论学习、检视整改、推动发展贯通起来，有机融合、一体推进，以高质量调查研究推动主题教育进一步走深走实，将开展主题教育焕发出来的工作热情，转化为推进学校高质量发展的强大力量。
学校主题教育领导小组成员及办公室负责同志参加会议。
（杨伦）
