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日期:2006-10-15 阅读:1
10月12日上午,校党委中心组全体成员集体学习了党的十六届六中全会精神。校党委副书记荆兆勋主持了学习会。
中心组成员学习了中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议公报,学习了人民日报社论《为构建社会主义和谐社会努力奋斗》,并进行了热烈的座谈讨论。
大家一致认为,党的十六届六中全会开的非常必要和及时,是在我国改革发展关键时期召开的一次十分重要的会议。全会着重研究了构建社会主义和谐社会问题,作出了《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,这是对构建社会主义和谐社会具有重大指导意义的纲领性文件,反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求,体现了全党全国各族人民的共同愿望。这个《决定》,继承、丰富和发展了科学社会主义理论,开辟了中国特色社会主义事业的新境界。
大家认为,构建社会主义和谐社会理论的提出,是以胡锦涛同志为总书记的党中央,从全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化全局作出的战略举措,是对中国特色社会主义事业的新发展,标志着中国共产党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识正在达到新的高度。
大家谈到,构建社会主义和谐社会的理论来源于实践,来源于老百姓的生活,顺民心、合民意,是全党的共识,也是全国各族人民的共识。和谐本身就是社会主义的一个基本因素,是建设有中国特色社会主义的必然要求。构建社会主义和谐社会必须坚持马克思主义在意识形态的中心地位,必须妥善处理好各种社会矛盾,解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,将和谐社会的构建落到实处。
大家表示,高校在建设社会主义和谐社会的进程中承担着义不容辞的责任。高校教育工作者要认真贯彻落实中央、国务院关于落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要部署,不断加强党的执政能力建设和党的先进性建设,全力以赴做好当前各项工作,不断促进和谐青大建设。要认真学习、深刻领会、全面贯彻《决定》精神,抓住机遇,应对挑战,为构建社会主义和谐社会扎实工作,努力奋斗。
学习会还要求,要把学习党的十六届六中全会精神作为当前的重大任务,在全校掀起学习的高潮。要认真组织,周密安排,紧密联系实际,把学习与本科教学工作水平评估的各项工作紧密结合起来,从承担的具体工作做起,从自我做起,以优异的成绩通过本科教学工作水平评估。