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校党委书记胡金焱为2025年新入职教师讲授思政课

作者:王聪儿      来源:党委教师工作部、人力资源处      编辑:伍恒犁        日期:2025-10-31     阅读:1

新闻网讯 10月31日上午,2025年新入职教师培训开班仪式暨书记思政课在办公楼407会议室举行。校党委书记胡金焱以“努力成为新时代优秀的高校教师”为题,为全体新入职教师作专题报告。校党委常委、副校长陈涛主持活动。



胡金焱代表学校党委向新入职教师表示诚挚欢迎,结合丰富的高校教育教学和管理经验,紧紧围绕“人才队伍建设是学校事业发展的根本所在”、“新时代高等教育教学改革的新要求”、“‘重塑’高等教育教学模式”、“探索思政育人的有效途径”、“守护大学教师的职责与情怀”以及“课程育人的‘五个一’工程”六个方面,进行了全面而深刻的阐述,勉励新入职教师尽快完成角色转变,坚定育人初心,充分利用学校为人才成长发展搭建的“三大平台”,努力践行“师德、师责、师爱、师才、师技、师艺”六大职责,快速成长为新时代优秀的高校教师。

在谈到人才队伍建设时,胡金焱强调,高校最大的财富就是人才资源,教师队伍是高校人才队伍的核心。学校要将教师队伍建设作为人才队伍建设的重中之重,尊重和依靠资深专家学者、团结和依靠中年骨干教师、关心和依靠青年教师队伍、理解和依靠广大教育管理队伍。他特别指出,青年人才是学校人才工程中最重要的组成部分,肩负着学校事业发展的未来和希望,青年教师要厚植家国情怀、坚守教师天职、主动服务社会、赓续文化传承,努力成为好老师、“大先生”,做学生为学、为事、为人的示范。

在新时代高等教育教学改革的新要求这一话题中,胡金焱指出,信息化时代催生了一个“无形”的大学,为高等教育带来了机遇,大大扩展大学的人才培养能力、大大拓展大学的人才培养渠道、大大改变大学的人才培养模式、大大增强大学的人才培养功能,但同时也形成了新挑战,对大学教育提出了新的、更高的要求,必须做出改革性甚至是变革性响应和应对。在建设教育强国的背景下,高校要强调全面育人、立德树人,构建完整的“三全”育人大格局;要对本科人才培养极端重视,坚持“四个回归”、“以本为本”;要全面深化教育教学改革,打造“金课”、“金专”;要强化学生为中心的教育理念,以质量为核心、以产出为导向,建设高质量的大学教育。

胡金焱着重阐述了如何“重塑”高等教育教学模式,系统提出了“七个重塑”改革路径。一是要重塑教育教学理念,坚持“以本为本”,实现以教师为中心向以学生为中心转变、以教为中心向以学为中心转变、以供给为中心向以需求为中心转变、以投入为中心向以产出为中心转变。二是要重塑人才培养地位,让学生回归课堂、教师回归教学、学院回归人才培养、大学回归教育事业。三是要重塑专业培养体系,打造“金专”,强化“专业+”思维,形成“专业建在协同上,课程、课堂建在企业上,企业家站在讲台上,教师走进企业里” 的双向互动格局。四是要重塑人才培养计划 ,动态调整人才、与时俱进,在课程体系建设上构建基础课程群、专业课程群、通识课程群、交叉课程群、实践课程群、国际化课程群、网络课程群,形成不断迭代更新的丰富课程体系。五是要重塑教师体系,打造一支能够胜任学科、专业不断发展变革需要的教师队伍,构建教师群+导师群,形成“教师+”体系,推进协同育人。六是要重塑教学模式,对传统教学模式进行变革性重塑,实施“课堂革命”,实现课程、课堂的立体化、灵动化。最后要重塑育人模式,要以高水平专业教育为基础,大力推进“广覆盖,全过程,普受益,可持续”的创新创业教育,明确“四进”教育理念,打造“三大平台”搭建“五大体系”,培养引领未来全球产业前沿的人才。

就“探索思政育人的有效途径”方面,胡金焱指出,信息化、互联网+时代给高校育人工作带来巨大挑战,新时代的高校育人工作要努力实现“四个转变”,高校教师要学会做学生的两个导师,高校管理者要学会处理“放管服” 的关系,高校要将“育人”工作贯穿于学生学业全过程,充分激发育人工作活力。他介绍了学校近年来探索构建“一二三四五”协同育人体系 和“六位一体”思政育人体系的创新实践与成效。

谈到守护大学教师的职责与情怀,胡金焱提出,大学教师的职责可归纳为“师才、师技、师艺、师德、师责、师爱”六个方面,教书是教师的天职,科研是教师的本份,育人是教师的使命,品德是教师的根基。他认为,大学教师的情怀应是对教师职业怀有兴趣与乐趣,有事业感与满足感,有爱心与责任心,有上心与精心,兼顾教书与育人,能做到深刻而不尖刻、辩证而不片面、理性而不随性、批判而不反叛、标新立异而不哗众取宠。

最后,胡金焱结合自身30余年从教的收获与感悟,提出打造课程育人的“五个一”工程,即打造一个热爱教学的教学团队、持之以恒建设一系列高水平教材、形成一套行之有效的教学方法、致力一个不断深化的教学改革过程、打造一个丰富的教学资源库。

课后,新入职教师们纷纷表示,将自觉做与学校同心奋进的参与者、建设者和贡献者,牢记高校教师的职责使命,潜心教书育人,追求卓越,为教育强国建设、学校事业高质量发展贡献力量。



2025年全体新入职教师110人现场聆听了此次书记思政课。

责任编辑:杨伦