我校思想政治理论教学部4月13日召开学习方永刚先进事迹座谈会。部分与会教师对照方永刚深入学习、坚定信仰、积极传播、模范实践党的创新理论的先进事迹，从不同方面、不同角度畅谈了方永刚精神的时代内涵、时代价值和时代意义。大家纷纷表示，要向方永刚学习，为学习、研究、宣传党的创新理论做出新贡献，以更坚定的信仰，更饱满的热情投入到教书育人工作中去。
思想政治理论教学部各教研室40余位教师参加了座谈会。在部主任井文豪的主持下，部总支书记、部副主任赵有田，师范学院思想政治系副主任张德友，思政部副教授曲新英等10余人，分别结合自己的思想认识、工作实际谈了学习方永刚先进事迹的体会。
座谈会气氛热烈。大家被方永刚的先进事迹深深感动，一致认为，方永刚同志的先进事迹具有鲜明的时代特征和丰富的思想内涵。他以坚定的理想信念、执著的理论热情、扎实的工作作风和丰硕的研究成果，用青春和生命塑造了一个真学、真信、真情传播、真诚实践党的创新理论的光辉典范。作为理论工作者必须认真学习方永刚精神，深刻领会方永刚精神，坚持践行方永刚精神。
“作为思想政治教学的同行，他的责任感、使命感让我们非常感动。” 一位与会教师表示。她说，学习方永刚精神，要走出书斋、走出课堂、关注实践、关注时代，加强和学生的心灵沟通，贴近学生，了解自己的学生，用学生喜闻乐见、听得懂的方式，阐释党的创新理论。一位教师指出，“两课”教师是高校进行思想教育的主阵地，在新时期做一名合格的“两课”教师，必须像方永刚一样首先做到矢志不渝地追求真理，必须坚持学习中国化的马克思主义，并变成自觉的行动。
井文豪说，方永刚同志是社科理论工作者的楷模和榜样，也是社科理论工作者的自豪和骄傲。他认为，方永刚精神主要体现在五方面，即对党的创新理论的坚定信仰精神、爱岗敬业的拼搏精神、追求真理的探索精神、求真务实的精神以及为人师表无私奉献的精神。学习方永刚精神，要切实把方永刚精神转化为做好理论工作的强大动力，要在践行上下工夫，刻苦学习、深入钻研马克思主义理论，自觉加强思想理论修养，积极宣传马克思主义中国化的最新成果，为构建和谐青大贡献智慧和力量。
