新闻网讯 4月17日下午，第六期新入职教师教学能力提升培训班开班仪式暨首场报告会在会议中心404会议室举行，青岛大学督学委员会副主任周东明教授；教务处副处长（主持工作）、招生办公室副主任（主持工作）、教师发展中心主任马泽刚；以及110余名新入职教师参加会议，会议由教务处副处长张永进主持。
开班仪式上，马泽刚首先向参加培训班的全体新教师表示热烈的欢迎！并向参与培训班教学的全体专家表示衷心的感谢！他表示，新入职教师是学校人才培养这一基础工程的生力军，学校非常关注其教学能力的培养,新入职教师教学能力提升培训班自2017年举办以来已经成为我校教师发展的“规定动作”。
随后，他从三个方面分享了李荣贵副校长对新教师的期望。一是要立志高远，做有理想的好老师。要主动对标教育家精神，坚定理想信念，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人。二是要涵养德行，做有责任的好老师。要始终把立德树人这一根本任务牢记在心，以德立身，以德施教，用高尚的师德，履行教书育人职责，引领学生把握好人生的方向，肩负起“为党育人、为国育才”的重任。三是要勤修师能，做有本领的好老师。要积极参加各种教学培训，虚心向优秀教师请教，不断实践磨炼教学技能，练就教学真本领。
开班仪式结束后，周东明教授为新入职教师做了题为“高校课堂的教学与管理策略探析”的报告。他从当前高校课堂教学存在的问题入手，图文并茂地阐述了概念教学策略，探究式教学策略，信息技术对教学方式的影响和课堂的管控策略等内容，重点介绍了概念教学和探究式教学的应用要领，以及基于信息技术的新教学模式、教学方法和发展趋向等。他强调，信息技术与课程融合是教育的制高点和突破口，在人工智能赋能高等教育的当下，唯有创新才是出路。会上，他巧妙运用举例子、讲故事、提问题的方式，引发与会教师深入思考、积极互动。大家纷纷表示报告既有理论性，又有实践性，对自己站上讲台具有重要的指导意义。
新入职教师教学能力提升培训班由教务处、教师发展中心主办，旨在让新入职教师熟悉高等教育规律和教育教学新思想，了解学校教学改革发展趋势，掌握教学设计和教学方法，尽快实现角色转变，胜任教学工作。培训班举办至今，已有近450名教师通过培训获得结业证书，顺利站上讲台。
