由知名学者、全国模范教师、我校文学院退休教授冯光廉担任主编、全国9所院校的16位学者联袂著述的《文科研究生治学导论》一书，最近由安徽教育出版社出版。这是国内高教界指导文科研究生治学的首部著作。
2002年，冯光廉教授汇集40年的教学心得，倾心著述了指导本科生学业的《挑战自我——与大学生谈怎样学习》，并由河南大学出版社出版。此书尤其受到当年入校的大学新生欢迎，被誉为“大学生课堂之外的好课本”。时隔3年，在总结研究生教学与培养体会的基础上，冯光廉教授又为文科研究生“度身订制”了这本治学参考书，向文科研究生讲述在读期间怎样研究学问，获得带有一定系统性的知识和掌握专门运用技术的能力。本书采用群体合著的方式，16位参撰者来自我校、首都师大、河北师大、山东师大、北京师大、复旦大学、扬州大学、湖南师大和陕西师大9所院校，他们中有中科院院士、博士及硕士生导师，大都是长期从事某一专业研究的知名学者，该书参撰人员的阵容充分体现了学者们对青年学子成长成才的关心。我校参撰此书的除冯光廉教授外，还有中科院院士张嗣瀛、原文学院院长赵明教授、鲁原教授、原医学院党委书记陈在春教授。
这本30万字的专著分为12章，内容涉及治学的精神品格、知识结构、资料功底、创新思维、理论方法、科学素养、学术个性培养、治学战略安排、学位论文撰写、课外实践、学术环境的优化等，从多个层面对三年研究生期间所面临的主要治学环节课题进行了综合性、整体性和系统性的研究，体现了理论阐释和实践操作的有机结合，学术性和实用性兼具。
