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日期:2005-11-01 阅读:1
Carol来自美国,已在我校任教四年,现执教于旅游学院。当年,Carol作为派遣到国外的英语教师,有两个国家可以选择:一个是中国,一个是俄罗斯。Carol毫不犹豫地选择了中国。原来,在她很小的时候,心里便埋下了一个中国情结。
Carol八岁那年,曾在学校里结识了一位中国女孩;30年前,年轻的Carol到了台湾,又遇到了她未来的嫂子,一位中国女性……就在与中国人的不断接触中,她深深地被他们的友善、热情所吸引,这是她选择到中国任教的主要原因。
Carol告诉记者,她很喜欢目前的这份工作。“她是一位非常认真的老师”,这几乎是所有学生对她的评价。每堂课Carol都要考勤,发现哪位同学缺课,她便打电话询问。“有一次,我身体不舒服,没能按时去上课,Carol老师就给我打电话,问我为什么没上课,然后又主动提出要为我补课。我至今还记得当时她为我补的那堂课的内容呢。”这是王金凤同学告诉记者的一个细节。班里的体育生颜建方由于平时经常要训练,加上英语基础不是很好,对学习英语信心不足,Carol鼓励他说:“你就把我当作你的教练——英语学习的教练,我们共同努力,我相信我们会打赢这场‘比赛’的。”在这以后的每个周末,Carol都会把颜建方叫到家中,为他补课。经过师生一个学期的共同努力,最终他以96分的优异成绩顺利通过了听说课考试,而且获得了到新加坡实习的机会。
为了取得最佳课堂效果,Carol经常和语言中心的中国同事探讨教学方法、课程内容等,努力使她的教学更符合中国学生的特点。“她非常敬业,为我们学校的外语教学做出了很大的贡献。她经常给我们提出改进外语教学的建议,和语言中心的老师们相处得非常融洽。”语言中心的施发敏主任这样评价Carol。
在听说课上,Carol力争每堂课的上课形式都有变化,有时她会先为学生播放一首英文歌曲,然后让学生填写歌词;有时她会播放一段电影,然后与学生们一起进行角色扮演,并讲解电影的文化背景。在她看来,相对于美国学生的独立,中国学生更善于合作。于是,Carol根据学生不同的性格和爱好将他们分成几个小组,通过Team work的方式调动学生在课堂上与她互动。
在语言中心的老师们眼中,Carol是一位非常友好、热心的同事和朋友。语言中心搞活动需要她的时候,她总是乐于施助不计报酬,“英语角”、外教中英文歌唱比赛等活动都少不了她的身影。
是什么原因让Carol在青大一呆就是四年?在采访结束时,Carol说了一连串的“love":她爱中国,爱青岛,爱青大,更爱这里的学生和同事。她说青岛大学的环境很好,大家在一起就像一家人一样。