在学校内，大局意识主要应该体现在围绕校党委的工作部署，积极主动、独立负责地去谋划本单位改革发展的全局观念；围绕学校的中心工作，心往一处想，劲往一处使的中心意识；跳出单位和部门利益，顾全学校全局工作的集体观念。对于我们每一个领导干部来说，能不能做到顾全大局，说到底是一个政治态度问题，是一个党性原则问题。
学院和学校的整体利益、发展战略和中心工作都应是一致的。所以，我们要自觉以学校大局为重，积极摆正学院与学校大局的关系，树立全校、全院一盘棋的思想，将学院各项工作纳入学校大局来思考、来布置、来落实，并服从、服务于学校大局。如果没有这样的大局意识、大局观念，学院工作就会出现偏差，就不可能形成上下一心、步调一致的局面。
譬如说学科建设工作，面对当下教育竞争形势，如果没有胸怀全局的战略眼光、敏锐的洞察力、果敢的执行力，不按照学校统一部署和要求去做，将会错失发展机遇。自今年三月份开始，我院便在学校指导和帮助下，三管齐下，从艺术专业硕士MFA、艺术学一级学科硕士点到艺术学一级学科博士点，逐项组织整理申报材料，全院上下一起探讨，共同努力。同时，通过学科报点工作，学院也进一步理清了发展思路。学院教师思想统一，工作氛围和谐，工作状态良好。在这项工作开展过程中，我们体会到与学校大局保持一致，是促成事业发展的重要保障。
我个人认为责任就是份内应做的事情，也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。 它要求有一种认真负责、持之以恒的觉悟和精神，有一种“不到长城非好汉”、“更上一层楼”的拼劲，把工作当成人生的最大事情来做，应该用十分力气做好的事情，决不用七、八分力气地做，而且对自己所分管的工作要尽职尽责，不能有半点闪失。学校把一个学院的工作交给了我们，广大教师和学生在看着我们，我们这些“当家人”不能因个人情绪变化而影响到工作，影响教职工的工作热情，影响到学院事业的发展。从另一个角度来说，学院工作、学科建设所取得的成就也是我们精心付出而创作的另外一件作品，是凝聚学院领导和教职工集体智慧和付出的“大作品”。而正是这一件件“大作品”的创作和诞生，不断推动着学院的建设和发展。在工作中，学院干部和群众共同体会认识到，树立责任心是保障工作目标实现的决定因素，是凝聚人心、干事创业的必备条件。
（文章来源：《青岛大学报》）
