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校党委理论中心组本学期最后一次集中学习 徐建培做学习经验总结并提出要求

作者:      来源:      编辑:        日期:2004-07-08     阅读:1

7月8日上午,校党委理论中心组全体成员进行了本学期最后一次集中学习。校党委书记徐建培对本学期党委中心组学习做了简要总结,并对今后的学习提出要求。

中心组成员传达学习了胡锦涛同志在建党83周年前夕举行的中共中央政治局第十四次集体学习时的重要讲话的主要精神,学习了《人民日报》“七·一”社论——《以提高执政能力为重点加强和改进党的建设》,收看了中央党校李良栋教授的录像辅导报告——《领导干部要树立和实践正确的政绩观》。

谈到半年来的政治学习特点,徐建培总结为三点:一、用“三个代表”重要思想理论武装头脑和指导实践的认识高度统一。每位中心组成员都能以高度的自觉性加强理论学习、提高理论素养,每次集中学习都能积极、准时参加,认真准备发言,讨论积极热烈,认识有深度,理论联系实际,学习效果不断提高。二、自觉发扬理论联系实际的马克思主义学风。每位成员都能结合学校发展和自己分管的工作以及各自职能部门的工作,注重调查研究,把理论思考和工作思路紧密结合,用“三个代表”重要思想和科学发展观指导工作,在理论指导实践方面收到良好效果。三、学习时段、学习内容安排衔接周密,内容新颖,针对性强。在“三个代表”重要思想的统领下,结合每个时期中央精神和理论重点、热点安排学习内容,及时征订、整理和印发学习材料,为中心组学习创造了良好的学习条件。

徐建培指出,理论素质是党政领导同志必备的基本功,各级领导干部要进一步提高对理论学习和思想理论建设重要性的认识,无论时间多么紧,工作多么忙,都要认真参加学习,挤时间自学,不断提高马克思主义理论水平和驾驭全局的能力;要对一些重大理论问题做深入思考和探讨,多出理论成果;党委宣传部要对下半年党委中心组学习早考虑、早计划、早安排,不断丰富学习内容,创新学习方法和形式,使党委中心组的理论学习成为全校理论学习的高地。

今年上半年,党委中心组的学习大致分三个阶段:第一阶段,以深入学习“三个代表”重要思想、全国、省高校党建工作会议精神、树立和落实科学发展观为重点,紧紧围绕校首次党代会的召开,进一步统一思想,理清思路,为科学决策学校的发展战略奠定思想基础。第二阶段,以树立和落实科学发展观,推动学校事业全面、协调、可持续发展为主题,紧紧围绕校首次党代会和二届一次“双代会”精神,紧密结合学校“十五”改革发展进程和“三步走”发展战略的实施,深刻领会科学发展观对我国经济、政治、社会发展的重大影响以及对我们学校改革发展的重大指导意义,坚持理论联系实际的马克思主义学风,用科学的理论指导学校发展实践。第三阶段,以立党为公、执政为民这一马克思主义建党理论和胡锦涛同志提出的认真总结执政能力建设经验,大力加强党的执政理论建设为重点,深刻理解党的执政理念对党的执政能力的重要指导作用,紧紧围绕正确的权力观、科学发展观、正确的政绩观、科学人才观和以人为本的群众观,把“三个代表”重要思想融会到党的执政理念中,渗透到以人为本办高水平综合大学的办学理念之中。学习中,制定了每时段的学习专题,指定了参考文献,采取自学与集中辅导相结合的学习方式,认真研读原文,深刻理解精神实质,注重调查研究,务求联系实际,真正做到了在武装头脑上下功夫,在理论联系实际上下功夫,在指导实践上下功夫。