南方医科大学董为人教授参加基础医学院教师集体备课活动

新闻网讯 为进一步提升教师教育教学水平，推进课堂教学改革与创新，加强一流课堂建设，提高课堂教学质量，4月9日，基础医学院邀请高等学校国家级实验教学示范中心联席会基础医学组组长、南方医科大学董为人教授参加我院的教师集体备课活动。基础医学院党委书记亓慧、院长张蓓、多名教研室主任、青年教师代表参加活动。副院长李尚勇主持活动。

张蓓院长对董为人教授的到来表示热烈欢迎，并介绍了青大医学教育基本情况和基础医学国家级实验教学示范中心（青岛大学）的建设情况。

组织学与胚胎学、病理学以及人体机能学教研室的三位老师依次进行一次完整课设计的说课和课件展示。针对老师们的课堂设计，董为人从“第一性原理”出发，以OBE理念为指导，结合学校办学定位、国家战略（新医科、课程思政、健康中国、数字化转型）等角度，给出了具体可实操、可复制、可推广的课堂教学设计方案，为研究性学习指明了方向。董教授亲自示范了在教学中如何应用“系统思维驱动学习”理念，全方位示范了在教学中如何突出教师“导学、导用和导评”、学生“学”及“学以致用”、“学以创新”，调动学生学习热情和批判性思维，构建系统的知识体系，实现教学相长，提高教学效果。董为人教授的课堂设计视角独特，切实可行，对广大教师具有非常重要的启发意义。

在院领导的陪同下，董为人还实地考察了青岛大学医学发展史馆和人体生命科学馆，深入基础医学国家级实验教学示范中心进行调研，详细了解了实验教学体系构建、虚拟仿真项目建设及设备运行情况，对学校辉煌的历史、卓越人才培养成就以及学院近年来的跨越式发展予以高度评价，并针对实验教学课程体系优化、数字资源共建共享、跨学科交叉融合等方面提出了建设性意见，特别强调要充分发挥国家级实验教学示范中心的辐射引领作用。

本次调研指导为学院深化医学教育教学改革、推进实验教学内涵式发展指明了方向。基础医学院将以此为契机，持续提高教育教学质量，着力培养具有创新能力的医学拔尖人才。

董为人教授简介

董为人，南方医科大学组织学与胚胎学教授，博士，博导。南方医科大学国家级实验教学示范中心及国家级虚拟仿真实验教学中心主任，兼任高等学校国家级实验教学示范中心联席会基础医学组组长，中国解剖学会虚拟现实分会主任委员、全国基础医学形态学实验室主任联席会副会长等。全国高校黄大年式教师团队核心成员，南粤优秀教师，教育部临床医学专业认证专家。