崔 玲 1996年开始任政治辅导员至今，2003年在中国海洋大学获得硕士学位。现任外语学院团总支书记、外语学院学生党支部书记。曾获2007年度、2008年度校级“优秀辅导员”及2008年度青岛大学优秀党务工作者等荣誉称号。
获奖感言：辅导员是学生思想上的“指路人”、学业上的“引导者”、情感上的“守护神”和生活上的“勤务兵”，正因如此，我深深地感受到自己肩上沉甸甸的责任和使命。从事辅导员工作已14个年头，我有三点切身体会：
一要做到公平、公正。二要做到勤于学习，善于总结。尤其是自2000年开始做就业指导工作至今，体会最深的是：要做好就业指导工作，学习就业政策非常重要。同时，还要及时发现和总结毕业生中有代表性、普遍性的问题，进行针对性的指导。比如：很多毕业生会在考研与就业之间彷徨，如果只是空洞地宣传政策或说教，学生肯定不买账。在这种情况下，我会和学生一起坐下来，帮助他们分析动机，明确目标，然后再谈职业规划。通过多年的工作实践，我逐渐摸索出一套有针对性的就业指导课程体系，同时以就业指导课为主线，以个性指导为辅助，指导学生结合自身特点去寻找良好的发展道路。我院毕业生就业工作也取得了良好的成绩，而且自2007年起每年都有学生考取外交部、商务部等国家机关的公务员，今年有两位学生同时被外交部录取。三要做到处处为别人着想。优秀辅导员应“以责人之心责己，以恕己之心恕人”。
董永红 化学化工与环境学院辅导员，学生第二党支部书记。2000年毕业留校工作。曾获青岛大学优秀共产党员、优秀辅导员、治保先进个人、公寓管理先进个人等称号。现承担08级本科生和09级研究生的日常管理工作。所带班级凝聚力强，申请入党人数达96%;多次被评为“山东省优秀班集体”、“青岛大学十佳班集体”;她所带的毕业班历年考研率达45%以上，就业率超过95%。
获奖感言：辅导员工作岗位平凡，责任重大。工作十年来，我努力夯实基础，踏实工作，坚持与时俱进，不断改进工作方法，力求创新，关心学生成长成才。我一直坚信用心灵倾听学生心声，以真情打动学生，才能真正做好辅导员工作。为了做好本职工作，我以校外德育导师制为载体，努力充实大学生思政教育全程育人的内涵。组织带领学生举办了校外德育导师论坛、“心灵零距离”恳谈会、“德育导师周”等活动。平时我坚持深入学生宿舍，与学生谈心，了解他们的学习生活等各方面情况，并及时解决他们学习生活中遇到的困难。我注重丰富自己的党建工作知识，加强理论学习，以基层党建工作为抓手，在支部内实施“三个一工程”，完善“支部论坛”，立足“党员奉献日”，率领学生二支部获“青岛市先进基层党组织”荣誉称号。
我最深的感悟是：真诚对待每一个学生，倾听他们的心声，了解他们的想法，理解他们的感受，实实在在帮助学生解决困难，有的放矢培养他们成才，是辅导员应该做到也必须努力做到的。
王洪运 自2000年大学毕业一直从事辅导员工作，现任文学院团委书记。曾被评为文学院优秀教师、青岛市科普周活动先进工作者，多次获评青岛大学优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀辅导员和山东省社会实践优秀指导者等荣誉称号。10年来，兢兢业业从事辅导员工作，并积极开展工作研究，参与多项省、市、校级课题的研究工作。
获奖感言：在我看来，辅导员岗位，是一个能够让人发挥作用，体现价值的岗位。价值在于眼见学生成长的快乐和得到学生认可的充实。我们面对的学生正处在一个对生命认识和价值观念养成的关键时期，这个时期也是他们积累文化知识的重要时期，这时候哪怕一丁点的启发与帮助都会对他们产生较大的影响。在工作过程中，这种使命感促使我尽己所能地发挥自己最大的能力和应有的作用。
辅导员日常处理的事务是繁杂的，要应对所有与学生有关的具体工作，也要随时准备着和学生的思想交流。
辅导员的主要工作是思想上的引导与教育，面对工作的要求需要不断提高自己的知识和素养，既要有工作上的前期规划又要在面对变化时随机应变。唯有尽心尽力，方能泰然处之。
赵 炜 1997年7月开始从事辅导员工作。多次被评为省大学生社会实践优秀指导者。所带班级学生英语四级一次通过率连续三年列师院第一，公务员考取率列师院第一名，就业率达到100%，列师院第一名，考研率列师院第二名。积极带领学生进行社会实践及青年志愿者服务活动，活动事迹多次被《山东省团讯》、《半岛都市报》、《莱西电视台》等媒体报道，多名学生社会实践调查报告获山东省一等奖。
获奖感言：做好辅导员的工作是我应尽的责任，倡导“团结、奉献、积极、进取”的育人氛围是我应尽的义务，心贴心地与每一位学生交流，了解他们的需求是我的本职工作。
工作以来，我爱岗敬业，对自己高标准，严要求。我认为，做辅导员必须具有大局意识和合作精神。要坚持严紧朴实的工作作风，怀有高度的责任感和敬业精神，深入学生中间，只有这样才能赢得同学们的尊敬。
我的座右铭：真诚为人，踏实做事。我会继续用我的真诚，踏实工作，帮助每一位学生健康成长，尽可能的帮助他们解决生活和学习中遇到的困难，顺利完成学业。
刘 学 2002年7月参加工作，现任自动化工程学院团总支书记、2008级辅导员、2008级学生党支部书记、院学生治保组组长。发表研究论文三篇，参加省级科研项目两项，近十余篇论文获得教育部、省、市、校一、二等奖。取得了心理咨询师职业资格证书和高级职业指导师资格证书。多次被评为省级大学生社会实践指导先进个人。所带多个班集体获得省级班集体称号，三十余名同学在数学建模竞赛、电子设计大赛、计算机技能大赛、英语竞赛中获得全国、省一、二等奖。
获奖感言：辅导员工作既平凡也伟大。平凡之处在于事无巨细，要耐心回答学生的一个个疑问，帮助学生解决一个个实际困难;在于脚踏实地、积极认真地做好每一项具体工作。伟大之处在于使命光荣，在与学生的言谈身教、循循善诱之中帮助他们正确地认识自我、把握自我，树立崇高理想，实现自身价值。
辅导员是一名老师，更应该成为学生们的朋友。作为老师，就要遵循教育规律，加强专业研究，提炼工作经验，通过丰富的教育内容和有效的教育活动，引导学生们成长成才，让他们变成一粒粒闪光的珍珠;作为朋友，就应善于与学生们倾心交流，理解学生，关爱学生，在服务学校大局、引导学生成长成才中实现自身的双重价值。这是我做为辅导员的切身体会。
葛晓茜 2002年开始从事辅导员工作，现担任旅游学院2006级、2009级学生辅导员，旅游学院团总支书记。曾获得山东省优秀辅导员、山东省大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导者、青岛大学优秀党务工作者、青岛大学优秀辅导员等荣誉称号。撰写的论文《新形势下提高高校学生思想政治工作的实效性的探索》获得山东高校辅导员工作论坛三等奖。
获奖感言：八年的辅导员工作让我收获良多。曾经有一位老教师对我说，辅导员对人的塑造是潜移默化的，我也通过自身的经历深深体会到了这一点。
自从担任辅导员以来，我更加理解了“教师”这一称谓的意义。虽然“千条线一根针”的模式让辅导员的工作既琐碎又繁杂，但是工作的过程中也收获着快乐。尤其是生活在一群有朝气、有活力的大学生中间，让我总能保持一颗年轻的心。看着自己的学生在各个方面有所成就，无疑是对自身最好的肯定。在与他们共同成长的过程中，我可以分享成长的快乐。
我非常热爱我的学生，愿意尽我所能帮助他们健康成长，顺利成才。我非常热爱我的工作，虽然看起来这份工作没有华丽的外表、炫目的形象，但是它是丰富多彩的、充满挑战的，值得我为之付出我全部的青春年华。
刘妍妍 2005年毕业于青岛大学化工学院从事辅导员工作，现担任化学化工与环境学院2009级学生辅导员。曾获得青岛大学“优秀辅导员”、青岛大学“学生公寓管理先进个人”、化学化工与环境学院“优秀共产党员”等荣誉称号。
获奖感言：我在辅导员这个工作岗位上工作了五个春秋，自踏上工作岗位的那天起，我心中始终牢记一个信念：用真心去关爱学生，用真爱去温暖学生，用真诚去感动学生。作为辅导员，必须以学生为本，饱含高度的热情和责任心，为学生的发展竭尽所能，为学生的成才铺平道路。在工作中，我坚持实事求是，一切从实际出发，做学生的良师益友。始终把学生需求作为工作信号，以学生的发展为工作目标，坚持理论学习与工作创新相结合，勤奋努力地开展工作。
虽然辅导员工作琐碎而复杂，但我非常热爱她，选择了就没有后悔过。日常工作中，我常因学生的一个祝福而满足，为学生点滴进步而自豪，为家长的一句感谢感动不已，也曾因朋友家人的理解而落泪。也许这就是辅导员的生活缩影和内心写照。我只求我的学生们能够成长成才，能够顺利就业或升学，能够实现理想，有一个美好的未来。
孙志军 1996年毕业留校担任辅导员工作，现任物理科学学院团总支书记。工作期间为充实自己，更好地完成工作，考取我校计算机软件与理论硕士专业，取得硕士学位，发表论文10篇，同时参与多项课题研究。通过了高校教师考试、国家职业指导师三级、国家心理咨询师三级考试，取得高校教师、国家职业指导师三级、国家心理咨询师三级职业资质。
获奖感言：我一直信守“学为人师、行为世范”的座右铭，老老实实做人，踏踏实实做事。以身作则，牢记自己的岗位职责，满怀着对学生事业的热爱和对青年学生的关爱，认真努力、积极奉献。工作中我结合学院特色，紧抓学风建设，大力开展校园文化活动、爱国主义教育活动、社会实践等活动，组织形式多样、丰富多彩的学术科技、文化艺术活动，拓展学生政治思想教育领域，营造良好的学习气氛，提升学生的综合素质，努力为每位同学的成长成才创设条件。平时我注重与同行的交流，先后参加了山东省高校辅导员培训、团总支书培训等，在培训的时候我注重吸取同行的经验，弥补自己的欠缺。在做好辅导员工作的同时，我努力完善自己各方面知识，注重自身能力的提高。
参加工作至今，已经迎来和送走十多届学生，与学生结下了深厚的感情。在辅导员这个工作岗位上我倾注了辛勤的汗水，在工作中锻炼了自己，更收获了喜悦和成就。
孙万超 1999年7月起担任辅导员工作，现任机电工程学院团总支书记。自2005年起连续6年担任毕业班级辅导员，毕业生一次性就业率连年位居全校第一。现在担任2006级、2007级及2009级本科生(共23个班，681人)以及研究生三个年级(共计60人)的辅导员。曾被评为山东省暑期社会实践优秀指导者3次、优秀党务工作者、优秀辅导员等校级荣誉10余次，所带学生近年在全国、省、市等各类科技竞赛活动中共荣获全国一等奖3项，二等奖2项，三等奖4项;省一等奖20项，二等奖25项。
获奖感言：回首10余年的工作经历，我认为辅导员必须拥有热爱事业、淡泊名利的人生境界;精心育人、为人师表的优秀品质;勇于进取、争创一流的工作态度;敬业爱岗、无私奉献的高尚情操。作为辅导员，要坚持“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的工作理念，保持“常进学生门，常知学生事，常解学生忧，常暖学生心”的工作作风，坚持以诚待人，善待每一位同学的每一份情感，言传身教，不厌其烦，以身作则，教育和感染身边的每一位同学。辅导员是要用自己的热情、爱心、细心、诚心和恒心，成为学生政治上的旗手、学业上的导师、情感上的朋友、品行上的典范。
戴俊杰 2002年3月开始在经济学院从事学生辅导员工作至今，现任经济学院团总支书记、本科生第二党支部书记。2003年获得“青岛市学生会工作优秀指导者”称号，2007年获“山东省大学生暑期社会实践优秀指导者”荣誉称号。2009年组织经济学院代表队参加数学建模竞赛和第十一届“挑战杯”课外学术作品比赛，获得全国二等奖一项、山东省特等奖一项、山东省一等奖二项，山东省二等奖一项，校级特等奖，一等奖各一项，二等奖一项，三等奖若干，学院团总支被评为第十一届“挑战杯”青岛大学大学生课外学术科技作品竞赛优秀组织单位。
获奖感言：从事辅导员工作转眼已九个年头，这期间我收获了很多经验，对辅导员这份工作多了一份眷恋和神圣感。人们常说，辅导员有作为才有地位，这要求我们不断苦练内功，锤炼个人人格魅力，并积极主动地发挥个人主观能动性，通过行之有效的管理方式，使辅导员的内在人格魅力转化为在广大学生中的威信和影响力，只有这样才能成为一名优秀的思想政治工作者。
“十佳辅导员”的称号对于我既是荣誉，也是责任。我会更加珍惜这份荣誉，肩负起责任。“真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。”——我将此作为座右铭。
