踏上美国这片土地，行走于校园，才发现我们印象中的美国和现实的美国还是有很多差距。我们印象中的美国人生活开放，学习轻松愉快，可到了这里才发现绝大多数美国人都非常的传统，校园内学习气氛浓厚，学子们步履匆匆。这个学校到处是供学生使用的学生网吧，无线网络覆盖全城市，对随身携带笔记本电脑的同学也习以为常，可是，我几乎没见到一个学生在用电脑玩游戏、聊天，看到的只是他们在学习、做作业。我们常常被大学校园里浓厚的学习气氛所感染，为他们的学习热情而感动。
课堂上却轻松愉快，教授常常用小恩小惠“贿赂”我们，常常摆上小饼干小点心和果汁。课堂气氛非常活跃，老师和同学是平等的，可以直呼对方的名字，但并没有因为直呼老师的名字而减少了对老师的尊重。上课的时候，教授通常让大家围成一个圈就像圆桌会议一般，教授要确保每个人能看到别人或被别人看到。上课轻松，下课就没有这么轻松了，团里的其他同学经常说这里的大学生跟我们高中似的。作业量比起中国算是非常大的，每天都有很大的阅读量、很多的作业，我们的老师跟我们说，上课和作业是1：2的关系，如果今天你上了一个小时的课，那么就意味着要做大约两个小时的作业。
对任何的话题，大家都可以分享自己的观点，讨论占了大多数课堂时间，在这里不要妄想能听到教授的观点，他只是希望学生说出自己的观点，这就是他的用意。一次非常有意思的活动课，我们5人被分为一组，教授将乐高堆成了一座城堡，每隔5分钟每组派一名成员上去观看，按照教授规定，观看的同学只准许用手指挥小组成员堆砌相同的城堡，但不允许触碰而且不允许用任何言语进行交流，这是唯一的规则。游戏很快很紧张地在大家的轮换观摩中结束了，由于城堡构造复杂，颜色很多，每个组员观摩后在很短的时间下根本记不住结构和颜色，导致大家意见不一，互相指责，几乎没有一个小组圆满完成任务。我们都大呼太难了，但是教授根本不关心我们“竣工的成果”，教授温和地问我们游戏前他宣布的游戏规则，我们几乎一字不差的重复了，他却说：“我说过不允许同样的人上去5次吗？”顿时，全体顿悟。我猜想，教授的用意告诉我们这就是社会，如果教条地遵循所谓的规则，没有自己的思考，永远只能是失败者。就这样的被老美狠狠涮了一把的故事不胜枚举。每次游戏后，教授揭晓谜底时的那一刻我总在想这就是美国吧，貌似没有历史，貌似没有自己国家的传统文化，总被人称为大熔炉，但是她翘楚于世界，因为她总是在前进，思考在前进，科技在前进，不拘泥于现状。所以在游戏中，我们都在收获美国独特的思维视角。
和中国一样，这里的校园到处充满青春的味道，但是热恋中的情侣常常让我们怀疑他们究竟是不是情侣，因为看不到他们有什么亲昵的举动，甚至连牵手拥抱都很少看到。和家庭妈妈谈起这件事，家庭妈妈很平和的说这很正常，但是因为学校是公共场合，绝对不能因为自己的行为打扰到别人。走在校园，轻松和舒适。空气中弥漫着治学的气息，浪漫而又严谨，想象着精彩的大学生活，步伐不由得轻快起来。明大校园的美，需要慢慢品味。
作者：文学院 黄雷宇
